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9.下列實驗方案設計合理的是D
A.除去氮氣中混有的少量氧氣-燃著的白磷
B.鑒別稀鹽酸和稀硫酸-加石蕊溶液
C.檢驗二氧化碳中是否含有一氧化碳-燃燒的木條
D.除去銅粉中的氧化銅-加入足量稀鹽酸.

分析 A、氮氣不能燃燒,不支持燃燒;
B、顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;
C、二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;
D、銅不能和稀鹽酸反應,氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水.

解答 解:A、因為氮氣不能燃燒,不支持燃燒,將燃著的白磷伸入混有的少量氧氣的氮氣中時,燃著的白磷會熄滅,因此不能除去少量的氧氣,該選項設計不合理;
B、向稀鹽酸、稀硫酸中分別滴加石蕊試液時,石蕊試液都變紅色,因此濾液石蕊試液無法區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸,該選項設計不合理;
C、因為二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,因此把燃燒的木條伸入二氧化碳中時,燃燒的木條熄滅,不能檢驗二氧化碳中是否含有一氧化碳,該選項設計不合理;
D、向含有氧化銅的銅粉中加入足量稀鹽酸時,氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,再過濾可以得到純凈的銅,該選項設計合理.
故選:D.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.環(huán)杭州灣地區(qū)的杭州、寧波、舟山等六座城市作為全國第一批監(jiān)測區(qū)域,今年年初監(jiān)測并向全社會公布PM2.5濃度.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.PM2.5不易被鼻腔阻擋,被吸入人體后會直接進入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾。浯危瑫䲟p害血紅蛋白輸送氧的能力,對貧血和血液循環(huán)障礙的病人來說,可能產生嚴重后果.
(1)你認為,PM2.5對人體的①影響最大(從下列選項中選擇序號填寫).
①呼吸系統(tǒng)   ②神經系統(tǒng)   ③循環(huán)系統(tǒng)    ④泌尿系統(tǒng)
(2)知道了一座城市當天平均PM2.5濃度,我們就能自行計算出PM2.5的分指數(shù).計算公式是:當天PM2.5濃度(單位:微克/立方米)/國家二級標準限制75(單位:微克/立方米)×100.
單獨看PM2.5的分指數(shù)這個污染指標,我們可把每天的空氣質量分六個等級:
分指數(shù)空氣質量級別空氣質量狀況
0-50Ⅰ級優(yōu)
51-100Ⅱ級
101-150Ⅲ(1)級輕微污染
151-200Ⅲ(2)級輕度污染
201-300Ⅳ(1)級和Ⅳ(2)級中度和中度重污染
大于300Ⅴ級重度污染
2012年3月24日PM2.5監(jiān)測試報數(shù)據(jù)顯示,舟山的PM2.5濃度為20微克/立方米,寧波的PM2.5濃度為49微克/立方米.則單看PM2.5指標,舟山的空氣質量級別為Ⅰ級,那么寧波的空氣質量級別為Ⅰ級.
(3)當然,空氣污染物除了PM2.5以外,還有下列①③④也是空氣污染物(從下列選項中選擇序號填寫)
①二氧化硫   ②二氧化碳   ③一氧化碳    ④氮的氧化物
(4)我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展,利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2,示意圖如下.下列關于該反應的說法錯誤的是C

A.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染      B.屬于化合反應、
C.反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質發(fā)生變化     D.反應前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A.高錳酸鉀B.新鮮空氣C.優(yōu)質燃煤D.天然礦泉水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.有關水的實驗裝置如圖所示.

(1)圖甲為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是吸附;圖乙為蒸餾裝置,海水分別經圖甲與圖乙裝置單獨處理后,所得水質成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別;
(2)圖丙為簡易水電解器,電解水的化學符號表達式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,B管中產生的氣體是氫氣;
(3)如果要檢驗自來水是否為軟水,只需在試管中取樣加入適量肥皂水,振蕩后觀察到產生泡沫多,則證明自來水為軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.現(xiàn)有5.6g含有另一種金屬的不純鐵塊,與足量的稀硫酸反應放出0.22g氫氣,則此鐵塊中可能含有的另一種金屬是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在鎂條燃燒的實驗中,最能說明此變化是化學變化的現(xiàn)象是(  )
A.發(fā)出耀眼的強光B.放出大量的熱
C.鎂條的質量發(fā)生改變D.生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.煤氣中的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體.為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚.當煤氣泄漏時,人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了,以便即使采取措施.1L一氧化碳約重1.25g左右,密度與空氣接近.一氧化碳燃燒會產生二氧化碳.一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應,生成鐵和二氧化碳.
(1)一氧化碳的物理性質有沒有顏色、沒有氣味的氣體、密度與空氣接近.
(2)一氧化碳的化學性質一氧化碳燃燒會產生二氧化碳、一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應.寫出相應的文字表達式一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳、一氧化碳+三氧化二鐵$\stackrel{高溫}{→}$鐵+二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水.
(1)保持水化學性質的最小粒子是H2O(填化學符號)
(2)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應澄清透明 d.不得含有細菌和病毒.其中“c指標”可通過過濾操作達到.
(3)生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
(4)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為CO2.次氯酸鈣中氯元素的化合價是+1.
(5)水在化學實驗室中也有重要用途,如做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時,要在集氣瓶中預先裝少量的水,其目的是吸收SO2,減少環(huán)境污染.請寫出硫與氧氣發(fā)生反應的化學方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.屬于新能源的是( 。
A.B.石油C.太陽能D.天然氣

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