根據(jù)下列裝置圖1,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學(xué)方程式是
 
;作為發(fā)生裝置,裝置A需要改進(jìn)的地方是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的藥品為
 
 和
 
,為了得到純凈的二氧化碳?xì)怏w,要除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫可選勝出下列試劑中的
 
(選填字母).
A  NaOH溶液   B  H2SO4溶液   C   NaHCO3溶液 D   Na2CO3溶液
(4)已知實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理是:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O,選擇的發(fā)生裝置是
 
,若用圖2所示裝置測(cè)量生成氯氣的體積,裝置接口的連接順序?yàn)閍→
 
 
→d.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的凈化(除雜),實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;  
(4)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答:解:(1)①是長(zhǎng)頸漏斗,通過長(zhǎng)頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品.
故填:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,作為發(fā)生裝置,裝置A需要改進(jìn)的地方是試管口要放一小團(tuán)棉花,以防加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口要放一小團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的藥品為石灰石或大理石和稀鹽酸,要除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體,應(yīng)該用碳酸氫鈉溶液,因?yàn)樘妓釟溻c不能和二氧化碳反應(yīng),能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.
故填:石灰石(或大理石);稀鹽酸;C.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)需要加熱,二氧化錳是固體,濃鹽酸是液體,應(yīng)該用C裝置作為發(fā)生裝置;
若用圖2所示裝置測(cè)量生成氯氣的體積,裝置接口的連接順序?yàn)閍→c→b→d.
故填:C;c;b.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法不可行的是( 。
A、用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液
B、用蒸餾水區(qū)別NH4NO3和NaOH兩種白色固體
C、用蒸餾水區(qū)別高錳酸鉀和碘兩種暗紫色固體
D、用鹽酸區(qū)別氧化銅和鐵粉兩種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
  D:
 
  E:
 
;
(2)寫出過程②的化學(xué)方程式
 
,其基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一包粉末狀物質(zhì),可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3中的一種或幾種組成.為了確定原粉末的成分,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問題:(填化學(xué)式)
(1)若A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,則A為
 

(2)該粉末中一定不含
 

(3)為了不干擾對(duì)第③步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷,試劑B最好選擇
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)在C60、金剛石、氫氧化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(2)據(jù)報(bào)道,某藥企生產(chǎn)的膠囊中“鉻”超標(biāo),長(zhǎng)期服用會(huì)引起“鉻中毒”.
鉻元素的相關(guān)信息如圖1所示.請(qǐng)回答:

鉻元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;鉻原子核外電子數(shù)為
 
.鉻原子失去3個(gè)電子所形成的離子符號(hào)為
 
;鉻元素屬
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)如圖2為A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬同種元素的粒子是
 
(填字母),A和B兩種
粒子的
 
相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì).A元素位于周期表的第
 
周期.
(4)如圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng).

①圖1是電解水微觀模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該模型圖中缺少了
 
(填字母序號(hào))

②圖2描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),C處應(yīng)填入的符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:
(1)貝殼主要成分是碳酸鈣;寫出碳酸鈣的化學(xué)式
 

(2)第②步是用生石灰和水反應(yīng)制取石灰乳(主要成分是氫氧化鈣),請(qǐng)寫出制取石灰乳的化學(xué)方程式
 
.反應(yīng)基本類型是
 

(3)第③步是將沉淀出的氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)海水本身就是含有MgCl2的溶液,請(qǐng)分析它與通過步驟③得到的MgCl2溶液有何不同:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“家”是一個(gè)化學(xué)小世界,蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)分析下列與食品有關(guān)的化學(xué)物質(zhì),回答問題:
①碳酸飲料中常加入防腐劑-苯甲酸(C6H5COOH).該防腐劑屬于
 
(填”有機(jī)物“或“無機(jī)物”).
②常用的食品干燥劑-生石灰(如圖),其干燥吸水的原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).分析圖中不可使用的原因是
 
(寫一點(diǎn)).
③常用的食品脫色劑-還原性鐵粉,其脫氧原理是:常溫下鐵與
 
 
共同作用而生銹
(2)表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:
 名稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂白精
 功能有效清除污垢與異味 漂洗使衣物色彩鮮艷  快速漂洗衣物污漬
 有效成分 HCl H2O2 NaClO
①不宜用“潔廁精”清洗大理石地面的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).欲測(cè)定“潔廁靈”的酸堿度,可選用
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.pH試紙  B.酚酞溶液  C.石蕊溶液
②往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X.其反應(yīng)原理為:
NaClO+2HCl=NaCal+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色.
(1)銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,是銅與空氣中的氧氣、水和
 
共同作用的結(jié)果.
(2)工業(yè)上用CO還原含F(xiàn)e3O4的磁鐵礦石冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為
 

(3)冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量=
 
(填表達(dá)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a
 
,b
 

(2)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,收集裝置是
 

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