如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,若①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl22 FeCl3+2TiCl4+6CO,下列說法正確的是
A. 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素化合價(jià)為+3價(jià)
B. ①中反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
C. ③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物
D. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為14:1
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鎂是20世紀(jì)才發(fā)展起來的年輕金屬,廣泛應(yīng)用于航空、汽車、船舶、通訊電子和國(guó)防工業(yè)等。興趣小組同學(xué)對(duì)金屬鎂進(jìn)行了如下探究。
(一)有關(guān)金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)探究
興趣小組同學(xué)根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),知道金屬鎂能與O2、稀鹽酸和CuSO4溶液反應(yīng),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(以下實(shí)驗(yàn)用鎂條、鎂條均已除去氧化膜)。
(1)興趣小組同學(xué)把鎂粉輕輕灑在酒精燈的火焰上,觀察到火焰上跳動(dòng)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀色火花,如綻放的美麗煙花。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(2)興趣小組同學(xué)探究鎂與稀鹽酸的反應(yīng),除觀察到預(yù)期現(xiàn)象外,還觀察到有灰白色沉淀生成的“異!爆F(xiàn)象。于是進(jìn)行了以下探究。
【實(shí)驗(yàn)1】向4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長(zhǎng)度的某種鎂帶,現(xiàn)象如下:
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論1】據(jù)表分析,________________是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異!钡囊蛩刂。
【實(shí)驗(yàn)2】向4份相同體積與濃度的稀硫酸中分別加入一定長(zhǎng)度的某種鎂帶,現(xiàn)象如下:
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論2】對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,______________是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異!钡囊蛩刂。
(3)興趣小組同學(xué)取一支試管,放入一根鎂條,加入一定量硫酸銅溶液,觀察到鎂條表面有少量氣泡產(chǎn)生,且有黑色物質(zhì)生成。同學(xué)們對(duì)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象感到意外和困惑,于是查閱到了相關(guān)資料:
資料1:硫酸銅溶液在配制時(shí)加入了少量稀硫酸;
資料2:當(dāng)金屬粉末顆粒很小時(shí),容易成為黑色;
資料3:生成的黑色物質(zhì)可能是CuO、Cu中的一種或兩種。
①鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體可能為______________(寫化學(xué)式)。
②同學(xué)們進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定黑色物質(zhì)的成分,請(qǐng)?jiān)谙卤碇醒a(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將黑色物質(zhì)過濾、晾干后,分成兩份 | / | / |
將其中一份裝入硬質(zhì)玻璃管中,向其中通入CO后,加熱,并將生成的氣體通入澄清石灰水中 | __________ | 黑色粉末中 含有CuO |
將另一份置于坩堝中,稱其質(zhì)量為m1,在空氣中加熱一段時(shí)間后冷卻,稱其質(zhì)量為m2 | m1______m2(填“>”、“<”或“=”) | 黑色粉末中 含有Cu |
通過以上探究,興趣小組同學(xué)確定了黑色物質(zhì)為Cu和CuO兩種。
(二)有關(guān)鎂條表面灰黑色“外衣”組成的探究
【發(fā)現(xiàn)問題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬,但久置的鎂條總有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的“外衣”是什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】
(1)灰黑色“外衣”的成分是堿式碳酸鎂晶體,化學(xué)式為:xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O;
(2)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解生成兩種氧化物;
(3)MgCO3:白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解生成兩種氧化物;
(4)相同條件下,Mg(OH)2受熱分解的溫度比MgCO3分解的溫度更低。
【組成測(cè)定】為精確測(cè)量堿式碳酸鎂晶體的組成,興趣小組同學(xué)取4.66g該晶體用熱重分析儀對(duì)進(jìn)行加熱,使得各成份在不同溫度下逐個(gè)分解(加熱首先失去結(jié)晶水),測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系(如下圖所示)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為_______g。
(2)t4~t5段中,固體為_________(寫化學(xué)式)。
(3)t5~t6段反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O中x:y:z =___________(填最簡(jiǎn)比)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市平邑縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B. 磷在空氣中燃燒、產(chǎn)生大量的白霧
C. 在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,固體的顏色由紅色變黑色
D. 鐵在空氣中劇中燃燒,火星四射,生成成黑色的固體
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列防銹措施合理的是
A. 經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條 B. 在鐵制暖氣片上刷“銀粉”
C. 用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面 D. 用過的菜刀及時(shí)用鹽水清洗
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型:填空題
閱讀下列材料并回答各有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中氧化銅與氫氣反應(yīng)后得到的Cu中常;煊猩倭緾u2O。Cu2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Cu2O+H2SO4 CuSO4+Cu+H2O,F(xiàn)將10g Cu與Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng),過濾得到9.6 g固體,則原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量為___________g。
(2)硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料。銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計(jì):
方案1:以空氣為氧化劑。將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)。
方案2:在常溫下,將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)其幾乎不反應(yīng);再向該混合物中加入Fe2(SO4)3,發(fā)現(xiàn)立即發(fā)生反應(yīng),但無沉淀產(chǎn)生;待反應(yīng)完全后向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀。最后經(jīng)過過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,所得濾渣循環(huán)使用。(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時(shí)的pH分別為3.7、6.4。)
問題:
①方案1中的B儀器名稱是_______。寫出方案1中的化學(xué)方程式______________。
②方案2中甲物質(zhì)是____(填字母序號(hào))。
a、CaO b、CuCO3 c、CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省慶云縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末練兵考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有100ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84/ml),欲稀釋為9.8%的稀硫酸,需加水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省慶云縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末練兵考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
在生產(chǎn)、生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的____作用。
(2)上海世博會(huì)園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超過濾+紫外線”凈水工藝;钚蕴吭诖似餩____作用,凈化后的水屬于____(選填“混合物”或“純凈物”)。
(3)在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定使用碳素墨水的原因是________.
(4)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在此比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑。“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg3(OH)2(CO3)4=△=5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是_______:根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途可以是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省永城市人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)互動(dòng)訓(xùn)練:第十二單元課題1《人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》 題型:單選題
某餅干包裝袋上的說明(部分)如下:
下列說法正確的是( )
A. 鮮雞蛋、奶油中富含蛋白質(zhì)
B. 餅干配料中只有白砂糖屬于糖類
C. 從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營(yíng)養(yǎng)素
D. 餅干配料中不含無機(jī)鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省永城市2018屆九年級(jí)人教版下冊(cè)化學(xué)課堂訓(xùn)練:第十二單元 課題2《化學(xué)元素與人體健康》 題型:單選題
下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.人體缺鐵會(huì)引起貧血
B.老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折
C.缺碘會(huì)導(dǎo)致人的甲狀腺腫大
D.人體攝入微量元素越多越好
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