【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具;卮鹣铝袉栴}:

1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母)。

A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C相對原子質(zhì)量不同

2)下圖中、為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的 結(jié)構(gòu)示意圖。

氧元素屬于_____(填金屬非金屬)元素;鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_________,相對原子質(zhì)量是_________;由以上兩種元素組成化合物的化學式為 __________

② C粒子屬于_______(填原子”“陰離子陽離子);若D為原子,則x=_________。

③ AB、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號)。

【答案】A 非金屬 13 26.98 Al2O3 陰離子 8 BC

【解析】

1)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,選項A;

2)①的名稱中沒有字旁,氧元素屬于非金屬元素;在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13,相對原子質(zhì)量是26.98;由以上兩種元素組成化合物是氧化鋁,化合物中氧元素顯-2價,氯元素顯+3價,化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫,氧化鋁的化學式為Al2O3

C粒子質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),帶負電荷,屬于陰離子;若D為原子,則質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=18-2-8=8;

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,A、BC、D中屬于同種元素的是BC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關(guān)。

1)某食品的配料標簽如圖所示,

①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是_____。

②從營養(yǎng)均衡角度看,該食品中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是_____

③這種食物對胃酸過多的病人有一定益處,原因是:_____。(用化學方程式表示)

2)溧水地鐵S7號線很快將正式開通。選擇與此有關(guān)的以下三種材料填空(填字母):

①鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于_____

②座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等,滌綸屬于_____

A 金屬材料 B 合成材料 C 復合材料

3)某工廠每天產(chǎn)生含H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為1%廢硫酸9.8t,如果用鄰近工廠每天產(chǎn)生的廢堿液(主要成分為NaOH20t,恰好將其中和。求廢堿液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為采用“數(shù)字化”實驗,由傳感器采集實驗相關(guān)信息描繪出曲線,其中物質(zhì)X表示能與二氧化碳反應(yīng)的某溶液,縱坐標y表示燒杯中的某個量。下列對物質(zhì)X與縱坐標y的分析正確的是

選項

物質(zhì)X

縱坐標y

A

溶液的質(zhì)量

B

溶液的pH

C

氫氧化鈉溶液

溶質(zhì)的質(zhì)量

D

氫氧化鈣溶液

溶液中鈣元素質(zhì)量

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖表示下列有關(guān)說法正確的是(

A.反應(yīng)中的反應(yīng)物分子有三種

B.反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.反應(yīng)中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:2

D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食鹽是一種重要的化工原料,回答下列問題

1)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),甲同學在實驗室里通過如圖1所示的實驗步驟將其去除.

過濾所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和_____

在加熱蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干.

在本實驗中,先稱取5g粗鹽,再量取10ml水,加粗鹽至不再溶解為止時稱得剩余粗鹽質(zhì)量為1g,通過如圖1實驗步驟最終得到3.5g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是_____

2)利用上述實驗得到的精鹽中還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì),乙同學用天平稱量一定量的含氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉的精鹽,并設(shè)計了如圖2所示過程進行除雜提純,實驗后得到較純凈的氯化鈉固體(此題中微溶物視為可溶物).

沉淀A中共含有_____種物質(zhì)(填字母).

A 2 B 3 C 4 D 5

濾液B中加適量稀鹽酸的作用是除去_____

3)氯化鈉固體與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸鈉和氯化氫氣體.寫出此反應(yīng)的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF為初中化學常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,—表示相互之間會反應(yīng))。己知AB、C、D、E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F是生活中最常見的溶劑,且與B的物質(zhì)類別相同,都是氧化物。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)

請回答:

1)寫出A、B、F的化學式:A______B______,F______

2F轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)化學方程式是 _____________;寫出E物質(zhì)的一種用途 _____________;

3CD的反應(yīng)化學方程式是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AD為實驗室中未貼標簽的4種溶液,分別為:澄清石灰水、碳酸鈉溶液、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液.化學小組的同學們?yōu)榱舜_定其成分,開展了探究實驗.

1)將AB、C、D溶液兩兩混合,觀察到的現(xiàn)象記錄如圖1所示(圖中“﹣”代表無明顯現(xiàn)象).

①物質(zhì)B__________(寫化學式);

②寫出AD反應(yīng)的化學方程式__________

2)某同學將如圖2兩支試管充分反應(yīng)后的廢液倒入同一燒杯中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后得到澄清溶液,則該溶液中溶質(zhì)的組成可能是__________

3)利用鑒別出的鹽酸,同學們又開展了實驗.他們?nèi)〉荣|(zhì)量的MgZn兩種物質(zhì)分別于等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖3所示.反應(yīng)結(jié)束后一定有剩余的是__________;B反應(yīng)至a點時,所得溶液中的溶質(zhì)為__________(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.電解水

B.向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

C.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入過量的石灰水

D.分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元旦聯(lián)歡會上,表演了一個化學魔術(shù)——變色紙花。A、B、C、D四朵紙花分別為紅色、紫色、藍色和藍色。

(1)向A、B、C三朵花上分別噴灑某種液體,紙花分別變成了紅色、藍色和紫色。則噴灑的物質(zhì)可能是__

(2)向D上噴灑另一種液體,紙花變成了黑色。此過程中發(fā)生如下反應(yīng)CuCl2+Na2S=== CuS↓+2NaCl,此反應(yīng)的基本類型是________。

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