【題目】如圖表示某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲表示的物質(zhì)中含有3個(gè)氫原子

B. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都沒(méi)變

C. 該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)

D. 生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為2：3

【答案】D

【解析】

依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；

A、甲物質(zhì)是NH3，每個(gè)甲的分子中含有3個(gè)氫原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、反應(yīng)過(guò)程中，氮元素的化合價(jià)由﹣3→+2，氧元素由0→﹣2，氫元素的化合價(jià)都是+1價(jià)，保持不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是兩種新的化合物，反應(yīng)不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知：生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4：6＝2：3，此選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】香煙的煙氣中含有尼古丁等有害物質(zhì)。尼占丁化學(xué)式C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 尼古丁中含有碳、氫、氮三種原子

C. 尼古丁分子中含有26個(gè)原子核

D. 尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為162

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）

選項(xiàng)

應(yīng)用和相應(yīng)的原理

基本反應(yīng)類型

A

加熱氫氧化銅制氧化銅：Cu（OH）2CuO+H2O

分解反應(yīng)

B

用天然氣作燃料：2CO+O22CO2

化合反應(yīng)

C

用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫氣體：

2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

復(fù)分解反應(yīng)

D

用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

置換反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】湛江新奧燃?xì)夤局铝槭忻駛兲峁└玫募矣锰烊粴夥⻊?wù)。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

（提出問(wèn)題）甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

（猜想與假設(shè)）甲：CO2 H2O； 乙：CO H2O；

丙：NH3 CO2 H2O； 丁：CO2 CO H2O。

你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？_____（填“能“或“否”）。

（2）實(shí)驗(yàn)觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變黑色，由此推斷_____同學(xué)猜想成立。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（反思與交流）為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____。

D裝置后添加一大氣球的原因是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題：

（活動(dòng)與探究一）用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)一目的是探究______對(duì)硝酸鉀溶解性的影響；實(shí)驗(yàn)二是探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響，該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度______和______。

（活動(dòng)與探究二）某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用加熱草酸晶體制得的，做煉鐵原理實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行尾氣處理，設(shè)計(jì)以下裝置圖甲、圖乙。

回答下列有關(guān)問(wèn)題：

為了獲得純凈干燥的CO，A、B兩裝置應(yīng)選擇最合適的試劑，A中試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

選擇圖甲處理尾氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃______填“a”或“b”處酒精燈，圖乙與圖甲所示尾氣處理方法相比較，其主要優(yōu)點(diǎn)是______只答一點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）生活中大量使用鐵合金，寫(xiě)出鐵合金中的二種主要的非金屬元素符號(hào)_____。

（2）航母外殼用特殊涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。

（3）在氬氣氣氛中，制取鈦的一個(gè)反應(yīng)TiCl4+2MgTi+2X，X的化學(xué)式為_____，其中TiCl4中Ti的化合價(jià)為_____。

（4）航母內(nèi)部大量使用鋁、鐵、銅三種金屬材料或其合金的設(shè)備。用以下試劑對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，能達(dá)到目的是_____（填序號(hào)）。

A Cu、FeCl2溶液、A1C13溶液 B Fe、A1C13溶液、CuSO4溶液

C Cu、Fe、A1C13溶液 D Al、Fe、Cu、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是（　�。�

A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉

B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量．現(xiàn)取該純堿樣品8g，加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體．試計(jì)算：

（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；

（3）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是_________（填寫(xiě)字母序號(hào)。下同）；屬于有機(jī)合成材料的是_________。

（2）家用天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________。

（3）食用米飯和面食，主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案