【題目】實驗室制取氧氣,可用排水取氣法收集,是因為氧氣( )
A.相同條件下,氧氣密度比空氣大
B.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體
C.氧氣能溶于水
D.氧氣不易溶于水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣與呼出氣體中,所含氣體的比較,正確的是( )
①氧氣:空氣>呼出氣體 ②二氧化碳:空氣<呼出氣體 ③水蒸氣:空氣>呼出氣體.
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請按要求回答下列問題:
(1)自然界中的水都是混合物,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化.活性炭具有良好的性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì).在圖1和圖2示意的凈水原理中,能明顯降低水的硬度的凈水方法是 . (填“圖1”或“圖2”)
(2)水是一種化學資源,保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是 .
(3)水在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著至關重要的作用. ①水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學式: .
②電解水可以產(chǎn)生氫氣.氫氣作為未來最理想的能源,主要優(yōu)點是 .
上圖4是水的電解裝置,氫氣在與電源極相連的玻璃管內(nèi)放出.
③在圖3和圖4所示的水的兩種變化中,其微觀本質(zhì)區(qū)別在于 .
(4)小明用已配制好的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液. ①配制步驟為:計算、量取、、裝瓶貼標簽.
②需要6%的氯化鈉溶液mL.(結(jié)果取整數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中:
a.食鹽 b.純堿 c.碳酸氫鈉 d.碳酸鈣
(1)可用作調(diào)味劑的是(填字母,下同).
(2)可用作洗滌劑的是 .
(3)可用作補鈣劑和牙膏填充劑的是 .
(4)可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是 .
(5)既是鈣鹽又是碳酸鹽的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】航天員的食品. 航天員的食品非常豐富,有100多種,如:酸奶、醬牛肉、面條、果汁等.吃飯時把脫水食品加上水,與其他食品一起放進艙壁上的小電爐或烤箱中加熱即可.
(1)酸奶、醬牛肉、面條、果汁等食品中,富含蛋白質(zhì)的是 .
(2)食品脫水可以起到防腐的作用,在日常生活中,也有很多防腐保鮮的方法.請從23﹣A或23﹣B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按23﹣A計分.
23﹣A | 23﹣B |
硅膠是無色或白色顆粒,可反復使用,其主要成分是SiO2 . | 鐵粉常用于食品保鮮. |
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