【題目】空氣與呼出氣體中,所含氣體的比較,正確的是(
①氧氣:空氣>呼出氣體 ②二氧化碳:空氣<呼出氣體 ③水蒸氣:空氣>呼出氣體.
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

【答案】A
【解析】解:呼吸作用發(fā)生時人體會吸收一定量的氧氣,呼出一定量的二氧化碳并代謝出一定量的水蒸氣,所以空氣中的氧氣多余呼出的氣體,空氣中的二氧化碳少于呼出的氣體,空氣中的水蒸氣少于呼出的氣體,
故選A.
呼吸作用進行時人體吸收掉一部分氧氣呼出一定量的二氧化碳,同時隨氣體排泄出一定量的水蒸氣,利用這一過程的物質(zhì)變化解決此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時,老師給大家演示了如圖所示的實驗,下列說法正確的是(
A.銅片表面始終沒有明顯變化
B.一段時間后溶液由無色變?yōu)闇\綠色
C.通過實驗現(xiàn)象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應(yīng)
D.反應(yīng)一算時間后,溶液中一定有硝酸銅,可能有硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A﹣G都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D為紅色固體,E是一種支持燃燒的氣體,F(xiàn)是石灰水的主要成分,G是一種難溶性的固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示. 請回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B;F;
(2)轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為;
(3)轉(zhuǎn)化③的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取貝殼25g,加入200g的稀鹽酸,恰后完全反應(yīng),稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g(假設(shè)貝殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水).請你計算:
(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量為g.
(2)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi)產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是(
A.稀有氣體
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將液體A滴入試管①中,若試管②中的導(dǎo)管口有氣泡逸出,則液體A和固體B的組合不可能是(
A.稀鹽酸和鎂條
B.過氧化氫溶液和二氧化錳
C.水和氫氧化鈉
D.水和硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食用下列食品,通常不會對人體健康造成危害的是(
A.用甲醛溶液浸泡海鮮品
B.用工業(yè)鹽腌制咸魚臘肉
C.牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到酸奶
D.霉變變質(zhì)的大米、花生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣,可用排水取氣法收集,是因為氧氣(
A.相同條件下,氧氣密度比空氣大
B.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體
C.氧氣能溶于水
D.氧氣不易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】曾經(jīng)有人把工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽,用于烹調(diào),引發(fā)多次中毒事件.在亞硝酸鈉中氮元素的化合價(
A.+2價
B.﹣3價
C.+5價
D.+3價

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