5．下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關：
（1）餅干在空氣中放置久了會變軟水蒸氣；
（2）澄清的石灰水敞口久置，液面上會出現(xiàn)一層白膜二氧化碳；
（3）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光稀有氣體．

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析回答有關的問題．

解答 解：（1）餅干在空氣中放置久了會變軟，是因為空氣中含有水蒸氣，餅干吸收了水蒸氣；
（2）澄清的石灰水敞口久置，液面上會出現(xiàn)一層白膜，是由于空氣中的二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水；
（3）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光，是由于“霓虹燈”中加入了某種稀有氣體．稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光．
故答為：（1）水蒸氣；（2）二氧化碳；（3）“稀有氣體．

點評 本日較為簡單，了解空氣的成分及各成分的性質(zhì)等知識即可分析解答．

練習冊系列答案
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（4）氧分子是由氧原子構(gòu)成．
（5）氯化鈉是由離子構(gòu)成．

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（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是B（填裝置序號），該反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；可選用裝置C收集氧氣，其原因是氧氣不易溶于水．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，將裝置A和C連接，實驗操作有：
a．停止加熱   
b．固定試管    
c．將導管從水槽中取出   
d．裝藥品并在試管口處放一小團棉花  
e．加熱，收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某化學興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸 （H2C2O4•2H2O）受熱可分解，其化學方程式：
H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+3H2O
（1）該課題小組的同學在實驗室分別進行了如圖甲實驗，請回答下列問題：
①制取CO氣體的發(fā)生裝置應選用A；
②若用C裝置收集CO，則進氣口應為a．
（2）請你和小紅一起根據(jù)如圖乙裝置，對實驗室制 CO2進行如下探究：

（1）驗證產(chǎn)生的氣體中所含的雜質(zhì)，完成實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
將混合氣通過F裝置無水硫酸銅變藍色混合氣體中含H2O
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（2）選用提供的儀器組裝制取和收集CO2的裝置為BE，寫出化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗該氣體的方法加入澄清石灰水振蕩，溶液變渾濁，證明是二氧化碳．
（3）小紅想要制取氫氣并做還原氧化銅實驗，涉及到的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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15．化學變化在你周圍到處存在，下列變化不是化學變化的是（　�。�
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