分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量來(lái)分析;
(2)量筒選擇需要超過(guò)所量取液體的體積且接近性原則;
(3)根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析解答即可;
(4)根據(jù)電解水的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100g×10%=10g;溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量=100g-10g=90g;故填:10g和90g;
(2)量取的水的體積為90ml,故需要選擇100ml的量筒;故填:100;
(3)a管產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣,說(shuō)明與電源的負(fù)極相連,b管產(chǎn)生的是氧氣,電解水時(shí)生成的是氫氣和氧氣,故填:負(fù);
(4)電解水時(shí)生成了氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫元素和氧元素,從而說(shuō)明水是化合物,故填:生成的氫氣和氧氣兩種物質(zhì)組成不同.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液的計(jì)算、配制以及電解水的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用純堿洗滌餐具 | B. | 用石墨作電刷 | ||
C. | 在食品袋內(nèi)充氮?dú)夥栏?/td> | D. | 用干粉滅火器滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | B. | 2H2O═2H2+O2 | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | D. | Cu+AgNO3═CuNO3+Ag |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中的一條信息:氮元素相對(duì)原子質(zhì)量為14.01 | |
B. | NH4NO3 中含有氮元素,可用作化學(xué)肥料 | |
C. | 空氣的各元素含量中氮元素最多 | |
D. | KNO3中氮元素的化合價(jià)為+1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗潔精可清洗餐具上的油污 | B. | 汽油可洗掉衣服上的油漬 | ||
C. | 白醋可除去白襯衫上的鐵銹 | D. | 純堿可除去熱水瓶中的水垢 |
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