多年來,在我國東北地區(qū)曾先后發(fā)生過多起侵華日軍遺留芥子氣泄漏傷人事件,激起國人憤慨。芥子氣化學(xué)式為C4H8Cl2S。

(1)芥子氣的相對分子質(zhì)量為      。

(2)芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)量比為      。

(3)芥子氣可能的化學(xué)性質(zhì) (一條即可)。

 

(1)159 (2)48:71 (3)有毒或穩(wěn)定

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)芥子氣化學(xué)式為C4H8Cl2S,相對分子質(zhì)量=12×4+1×8+355×2+32=159

(2)根據(jù)芥子氣化學(xué)式為C4H8Cl2S,芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)量比=12×4:355×2=48:71

(3)根據(jù)題干信息,可推斷芥子氣可能的化學(xué)性質(zhì):有毒或穩(wěn)定

考點:根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是 ( )

A.此反應(yīng)為中和反應(yīng) B.A是有機物,B、C、D是無機物

C.點燃前,要先檢驗A的純度,防止爆炸 D.化學(xué)方程式: CH4+2O2CO2+ H2O

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省云浮市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變。

(1)圖中A是 ,B是 ,

H是 ;

(2)寫出①③反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省云浮市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,錯誤的是:

 

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將30g甲、乙兩種物質(zhì)在t2時分別放入 100g水中,充分溶解如圖所示。試回答:

(1)A試管中放的物質(zhì)是 (填甲或乙),此時另一支試管中的溶液是 (填飽和或不飽和),該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是保留1位小數(shù)),若將溫度降至t1時,試管 B中的現(xiàn)象是

。

(2)在t2時,若要讓試管A中的固體全部溶解,可向燒杯的水中加入 (填序號)

硝酸 氫氧化鈉 氯化鈉

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)間的每一步轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是

A.Fe2O3→Fe→Fe3O4 B.Na2CO3→CO2→Na2CO3

C.Cu→CuCl2→Cu D.Fe→FeCl2→Fe

 

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在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是

 

 

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下列四個圖象,分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是

A、向氫氧化鈉溶液中加入水

B、某溫度下,向接近飽和的氯化銨溶液中加入氯化銨晶體

C、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鋇溶液

D、向兩份同體積和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液中分別加入足量的鐵粉和鎂粉

 

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用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)的分子, 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì) X ,微觀過程如圖 1 所示。下列說法正確的是( )

A.在反應(yīng)過程中 分子保持不變

B.該反應(yīng)有兩種生成物

C.參加反應(yīng)的 分子個數(shù)之比為 3:2

D.物質(zhì)X中含2種元素

 

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