【題目】同學(xué)們用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的。渾濁液 體中除水以外還有哪些物質(zhì)呢?于是同學(xué)們將渾濁的液體過(guò)濾,得到濾液和固體,并對(duì)此展開了探 究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))
(提出問(wèn)題)濾液中的溶質(zhì)是什么呢?
(查閱資料)(1)大理石中含有 SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),可能含有少量的 Fe2O3 等。
(2)FeCl3 溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠顯現(xiàn)出紅色。
(猜想驗(yàn)證)
(1)經(jīng)討論,大家認(rèn)為濾液中一定含有 CaCl2,原因是______________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)根據(jù)資料中大理石的成分,同學(xué)們猜想濾液中還可能含有少量 FeCl3。 取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色______________________。由此得出濾液 中不含 FeCl3。
(3)大家又提出猜想,濾液中還可能含有__________________(填化學(xué)式)。請(qǐng)你和同學(xué)們一起驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴 加________________。 | ________________ | 猜想成立 |
(得出結(jié)論)最終同學(xué)們確定了濾液中溶質(zhì)的成分。為了防止反應(yīng)后的廢液對(duì)環(huán)境的影響,可向廢液中加入適量的___________________。
【答案】CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑ 無(wú)變化 HCl 紫色石蕊溶液 (或鋅粒) 變紅(有氣泡產(chǎn)生) 熟石灰(碳酸鈣粉末)
【解析】
[猜想驗(yàn)證](1)經(jīng)討論,大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2,原因是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
(2)取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無(wú)變化,由此得出的結(jié)論是濾液中不含有氯化鐵。故填:無(wú)變化;
(3)濾液中還可能含有HCl(鹽酸過(guò)量時(shí))。鹽酸能使紫色的石蕊試液變紅色,能與鋅粒反應(yīng)釋放出氫氣;所以可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:取少量濾液于試管中,向其中滴加石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明溶液中含有HCl;或向盛有鋅粒的試管中加入反應(yīng)后的濾液,若產(chǎn)生氣泡,則說(shuō)明其中含有HCl;故填:HCl;紫色石蕊溶液(或鋅粒);變紅(或有氣泡產(chǎn)生);
[得出結(jié)論]最終同學(xué)們確定了濾液中溶質(zhì)的成分--氯化鈣和氯化氫,顯酸性。為了防止反應(yīng)后的廢液對(duì)環(huán)境的影響,可向廢液中加入適量的熟石灰或碳酸鈣粉末;故填:熟石灰(或碳酸鈣粉末)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋,不正確的是()
A.食鹽溶液能夠?qū)щ?/span>----------溶液含有自由移動(dòng)的Na+和Cl-
B.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈----------在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大
C.酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升----------溫度升高,分子的體積變大
D.中和反應(yīng)都有水生成----------H+ 和OH-結(jié)合成水分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩。下列屬于化學(xué)變化的是
A.用半透膜法從海水中獲得淡水
B.從石油中分離出汽油、柴油
C.煤焦化得到焦炭、煤焦油
D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】安全是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防安全事故發(fā)生。下列說(shuō)法中,不符合科學(xué)道理的是
A.家里電器著火時(shí),先關(guān)閉電源,再滅火
B.鐵絲放到純氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量的水
C.室內(nèi)放置一盆石灰水,不能防止煤氣中毒
D.濃硫酸沾到皮膚上,先用大量的水沖洗,然后涂上氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是
A.氫氣用來(lái)制造燃料電池
B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
C.銅用來(lái)制作導(dǎo)線
D.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤炭作為我省的傳統(tǒng)資源,正逐漸被新能源所代替。2019年3月 29日,太原重工99.9MW風(fēng)電項(xiàng)目在陽(yáng)曲縣正式開工建設(shè)。
(1)風(fēng)力發(fā)電(簡(jiǎn)稱風(fēng)電)的一個(gè)重要意義是__________。
(2)2017年冬季開始,我省許多地區(qū)的取暖實(shí)行了“煤改電”,用電取暖比燃煤取暖能有效減少的一種污染物是____________。
(3)太原市目前已經(jīng)在很多方面都用上了新能源,請(qǐng)舉出你身邊的一種新能源的應(yīng)用實(shí)例__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)。
(1)以下服裝飾品中,主要由天然纖維制成的是_____(填字母序號(hào))。
A 羊毛帽子
B 滌綸圍巾
C 橡膠手套
(2)學(xué)校食堂的中餐食譜:大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯,從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度考慮,這份食譜還應(yīng)該補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_____(填字母序號(hào))。
A 糖類
B 油脂
C 維生素
D 蛋白質(zhì)
(3)油鍋著火,用鍋蓋蓋火,其原理是_____(填字母序號(hào))。
A 隔絕氧氣
B 去除可燃物
C 降低溫度至著火點(diǎn)以下
(4)工業(yè)上,常用一氧化碳在高溫下與鐵礦石反應(yīng)煉鐵,在該反應(yīng)中一氧化碳表現(xiàn)_____ (填字母序號(hào))。
A 氧化性
B 還原性
(5)煤是_____(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。
(6)鋼比純鐵硬度_____(填 “大”或“小”)。
(7)為防止自行車鐵部件生銹,常采用_____方法 (答一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。
(1)高鐵上的下列食品:橙汁、牛奶、方便面,水果,其中富含蛋白質(zhì)的是_____。
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備用以滅火的沙子,用沙子滅火的原理是_____。
(3)向鐵粉和氧化銅的混合粉末中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入潔凈鐵片無(wú)現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
(4)堿式碳酸鋁鎂[AlaMgb(OH)c(CO3)d]可用作抗酸藥和阻燃劑,化學(xué)式中的a、b、c、d需滿足的代數(shù)關(guān)系式為_____。
(5)化學(xué)很有趣,請(qǐng)猜謎:“杞人憂天”_____(打一實(shí)驗(yàn)操作名稱)。
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