7.我們可以利用如圖三種關(guān)系:對某些知識進(jìn)行歸納,以對知識有更深刻的理解和認(rèn)識,下列歸納和總結(jié)的關(guān)系,正確的是(  )
A.單質(zhì)和化合物:交叉關(guān)系B.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng):并列關(guān)系
C.酸性溶液和酸溶液:包含關(guān)系D.化學(xué)肥料和復(fù)合肥料:并列關(guān)系

分析 根據(jù)物質(zhì)的分類、氧化反應(yīng)還原反應(yīng)的定義,化學(xué)肥料和復(fù)合肥料的定義,酸性溶液和酸溶液的含義進(jìn)行解答.

解答 解:A、根據(jù)所含元素種類的多少,純凈物可分為單質(zhì)和化合物,故二者是并列關(guān)系,故選項錯誤;
B、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng),氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),有氧氣參加的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng),生成物只有一種的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng),兩者屬于交叉關(guān)系,故錯誤;
C、酸溶液屬于酸性溶液,酸性溶液中除了酸溶液還包括不屬于酸,但顯酸性的溶液,故二者是包含關(guān)系,故正確;
D、化學(xué)肥料包含復(fù)合肥料,二者是包含關(guān)系,故錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查全面,注重基礎(chǔ),題目較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.次氯酸(HClO)具有殺菌消毒的作用,HClO中氯元素的化合價是( 。
A.+1B.-1C.+2D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.將17.1克10%的 Ba(OH)2溶液跟10克10%的 H2SO4溶液均勻混合后過濾,得到的濾液是(  )
A.B.含少量 H2SO4的水溶液
C.含少量 Ba(OH)2的水溶液D.BaSO4的不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子(填“得到”或“失去”),形成陰離子(填“陰”或“陽”),從而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.工業(yè)上把海水曬制后得到的晶體稱為粗鹽(含有少量的 MgCl2、CaCl2、Na2SO4 雜 質(zhì)),剩余的液體稱為苦鹵(主要含有 MgCl2、NaCl 等).粗鹽和苦鹵均是重要的化工 原料.
(1)在化工生產(chǎn)中,通常需要對粗鹽進(jìn)行除雜處理才能使用.如圖1所示是除雜過程示意圖.

①實(shí)驗中為加快溶解通常進(jìn)行的操作有攪拌;操作①的名稱是過濾;
②圖中的除雜試劑有多種,其中除去 CaCl2 通常選用的試劑是Na2CO3(填化學(xué)式,下 同);其中加入 BaCl2 是為了除去雜質(zhì),寫出操作②加鹽酸有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
(2)工業(yè)上以苦鹵為原料可以制取金屬鎂.其生產(chǎn)流程如圖2所示:
①貝殼加熱分解時的另一產(chǎn)物是 CO2,則貝殼的主要成分為CaCO3(寫化學(xué)式);寫出 生成 Mg(OH)2 的化學(xué)方程式MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②電解生成 Mg 的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),則另一生成物為Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

12.我國古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料值得來黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產(chǎn)流程如圖1:

回答下列問題:
(1)赤銅中主要成分Cu2O的銅元素的化合價為+1
(2)加熱時,發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:①ZnCO3$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$ZnO+CO2↑;②2ZnO+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2Zn+CO2↑;③2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑(赤銅和木炭粉反應(yīng))
(3)某興趣小組同學(xué)對上述反應(yīng)生成的氣體A的成分進(jìn)行研究.
【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
興趣小組同學(xué)利用圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗,對生成的氣體成分進(jìn)行探究.
【實(shí)驗與討論】
①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r間.
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使玻璃管中的爐甘石、赤銅和木炭粉反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③欲除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列圖3裝置中最為合理的是C.

【實(shí)驗求證】將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗,A中的固體應(yīng)選用氧化銅,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水變渾濁,其化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,可說明氣體樣品中含有一氧化碳.
【實(shí)驗反思】上述實(shí)驗中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時消耗碳、氧元素的質(zhì)量比大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.
(4)另一興趣小組同學(xué)對上述反應(yīng)生成的固體成分進(jìn)行了研究.
①甲同學(xué)說是銅、鋅合金.乙同學(xué)說可能是金.
其他的同學(xué)否定了乙同學(xué)的猜測.其理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.
②為測定該黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g,則:該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%.(計算結(jié)果保留0.1%)

③有的興趣小組用圖4裝置測定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).下列關(guān)于該實(shí)驗的說法正確的是CD
A.分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
B.若實(shí)驗中稀硫酸不足,可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加
C.該測定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度、壓強(qiáng)下氫氣的密度
D.實(shí)驗結(jié)束時,需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)
(5)拓展延伸
①某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖5所示,則:
a.溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32
b.固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
c.若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO33、Zn(NO32和Cu(NO32
d.向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO32
上述四種說法正確的個數(shù)為D
A.1個             B.2個            C.3個               D.4個
②利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要流程如圖6,(已知:①反應(yīng)條件已略去;②2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O).

a.溶液A和固體C都含有銅、鋅兩種元素,過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是過濾.
b.請寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系:對下列概念的說法正確的是( 。
A.原子與原子核屬于包含關(guān)系
B.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系
C.化學(xué)反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
D.金屬元素與非金屬元素屬于包含關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)之間,不存在如圖(“→”表示能轉(zhuǎn)化)所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
A.①H2O2 ②H2O、跲2B.①Na2CO3 ②CO2、跜aCO3
C.①CaCO3  ②CO2  、跜a(OH)2D.①C、贑O③CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.中華民族有很多傳統(tǒng)習(xí)俗,其中蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識.
(1)今年白沙鎮(zhèn)鬧元宵時潑鐵水.你認(rèn)為有關(guān)鐵水制作原理的說法正確的是AB.(填序號)
A.鐵和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B.制鐵水用的“鐵”,生鐵比純鐵更好
(2)春節(jié)喝糖水,一年甜蜜蜜.已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大.20℃下,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(充分溶解),該蔗糖溶液一定(填“一定”或“不一定”)是飽和溶液.若要讓蔗糖固體全部溶解,下列辦法可行的是①②⑤(填序號).
①試管內(nèi)加入適量水
②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體
③燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體      ④恒溫蒸發(fā)適量水
⑤向燒杯中加入適量鹽酸和鎂條.

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同步練習(xí)冊答案