分析 (1)根據(jù)鐵銹蝕的條件分析解答;
(2)根據(jù)鐵的銹蝕條件以及防銹措施來(lái)分析;
(3)根據(jù)加快金屬銹蝕的因素來(lái)分析.
解答 解:(1)鐵的銹蝕是有空氣中的氧氣和水發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,所以B中的鐵釘在蒸餾水中,并且有植物油隔絕空氣,所以不易銹蝕;A中的鐵釘一半在水中,一半在空氣中,很容易生銹;C中的鐵釘在干燥的空氣中,所以也不易生銹.所以觀察到的現(xiàn)象是:A中鐵釘銹蝕.由分析可知分析可知,鐵銹蝕的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸;故答案為:A;氧氣、水;
(2)因?yàn)殍F與水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)易銹蝕,所以將菜刀擦干、涂上一層植物油都可以防銹;故填:將菜刀擦干、涂上一層植物油;
(3)火力發(fā)電廠多使用煤,煤中含S元素,產(chǎn)生的SO2形成酸雨腐蝕鐵器.故填:酸雨造成的危害.
點(diǎn)評(píng) 金屬的銹蝕和保護(hù)是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容,一般以填空的形式出現(xiàn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾液中一定沒(méi)有銀離子 | B. | 濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M | ||
C. | 濾渣中一定含有單質(zhì)銅 | D. | 加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Z-2 | B. | Z+2 | C. | A-Z-2 | D. | A-Z+2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 酒精燃燒時(shí)釋放出能量 | |
C. | 綠色植物的光合作用需要吸收太陽(yáng)能 | |
D. | 電燈通電時(shí)發(fā)生了將電能轉(zhuǎn)變成光能、熱能的化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性 | |
B. | 氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
C. | 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光 | |
D. | 二氧化碳用于滅火,原因之一是二氧化碳不能助燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
步驟 | 操 作 | 現(xiàn) 象 |
Ⅰ | 先打開(kāi)a,再打開(kāi)分液漏斗活塞. 待大試管A中充滿(mǎn)液體后,立即 關(guān)閉a及分液漏斗活塞 | A中液體分層,油層在上;鈉熔成銀白色小球, 在液體的界面處劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡; 下層溶液呈紅色,并逐漸進(jìn)入B中 |
Ⅱ | 打開(kāi)b,待B中部分溶液進(jìn)入C 中時(shí)關(guān)閉b,并打開(kāi)a排氣減壓 | C中溶液仍呈紅色 |
Ⅲ | 打開(kāi)止水夾c | D中溶液進(jìn)入C中,產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闊o(wú)色 |
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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