已知 C-12 原子的質(zhì)量為 a克，若另外一種原子的質(zhì)量為 b 克，則另外一種原子的相對原子質(zhì)量為（）

A. a/b B. b/a C. 12b/a D. 12a/b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是

A. 氧氣能支持燃燒，可做燃料 B. 空氣成分中體積分數(shù)最大的是氮氣

C. 空氣中各成分的含量恒定不變 D. 空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法，不正確的是

A. 水中生物能存活，說明氧氣易溶于水

B. 通過低溫加壓，氧氣可以轉(zhuǎn)化成淡藍色的液氧

C. 通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體

D. 火箭發(fā)射需要大量液氧，利用了氧氣的助燃性

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

氧氣在人類的生產(chǎn)和生活中有十分重要的作用，請按要求回答以下與氧氣制取有關(guān)的問題：在之前的學(xué)習(xí)中，我們了解到有六種途徑可以制得氧氣，如圖1所示：

（1）屬于物理變化的途徑是____________（填字母代號）。

（2）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，通常____________ （填字母代號）途徑是實驗室制氧氣的最佳 方法。該反應(yīng)需要添加一種黑色固體 MnO2 作為催化劑，若反應(yīng)結(jié)束后想要回收該粉末，需對反應(yīng)后的混合物進行操作，然后對固體進行洗滌和烘干。如圖2是實驗室制氧氣常用的裝置

（3）寫出裝置中儀器的名稱：a_____；b_____。

（4）若小明同學(xué)選擇圖中的途徑 F 制備并收集較為純凈的氧氣，他應(yīng)在圖2中選擇的發(fā) 生和收集裝置分別為____、____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________； 若實驗收集到的氧氣不純，則可能的錯誤操作為：_____。

（5）若選擇圖 1 中的途徑 B 制取氧氣，則需要在試管口塞一小團棉花，目的是_____， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____。

（6）若使用圖中 E 裝置來收集氧氣，則驗滿的方法為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）

A. 高錳酸鉀受熱后，固體總質(zhì)量逐漸減少

B. 蠟燭燃燒時逐漸變短，最終消失

C. 鎂條燃燒后所得固體質(zhì)量增加

D. 濕衣服晾干后質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是()

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省張掖市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

已知一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10﹣26kg，一個碳﹣12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，試計算氧原子的相對原子質(zhì)量．（最后結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省張掖市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

給3mL液體加熱，需使用的儀器有（　 　）①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺（帶鐵圈）

A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

稀土是我國最豐富的戰(zhàn)略資源，它是很多高精尖產(chǎn)業(yè)所必不可少的原料，目前已遭受極大的浪費和破壞，保護稀土資源迫在眉睫。鈰是一種重要的稀土元素，據(jù)圖能得出關(guān)于鈰元素的正確信息有（_____）

A.該元素屬于非金屬元素

B.原子核外電子數(shù)為58

C.相對原子質(zhì)量為140.1g

D._______________________

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