如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放入試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉.
(1)用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上.膠頭滴管的用途是______.
(2)實驗中,在試管下放一張白紙,白紙的作用是______.
(3)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是______.這說明了______.
(4)某學(xué)生實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而脫脂棉卻變成了紅色.導(dǎo)致這種現(xiàn)象的錯誤操作可能是______.這一實驗還說明,兩種試劑中______具有揮發(fā)性.
(1)膠頭滴管的用途是吸取和滴加少量液體試劑;
(2)往往在試管下放一張白紙的作用是起襯托作用,使現(xiàn)象更明顯;
(3)說明濃氨水的分子運(yùn)動比酚酞分子快;因為濃氨水具有堿性,所以滴酚酞的濾紙邊紅了啊;
(4)出現(xiàn)管口棉花變紅而管內(nèi)濾紙不變色是因為脫脂棉上沾有堿液或試管沒有平放或脫脂棉上沾有少量酚酞溶液′
故答為:(1)吸取和滴加少量液體試劑;
(2)反襯作用;
(3)濾紙片上酚酞試液從右向左依次變紅;濃氨水易揮發(fā),氨分子不停地運(yùn)動,氨水使酚酞變紅;
(4)酚酞與氨水的位置滴反了;濃氨水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在H2、OH、H、H四種微粒中,屬于分子的是
A.OHB.H2C.HD.H

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物理變化中,一定不變的是( 。
①微粒的運(yùn)動情況 ②微粒之間的間隔 ③微粒本身的化學(xué)性質(zhì) ④微粒的構(gòu)成.
A.只有①B.①和②C.只有③D.③和④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量
B.原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的
C.構(gòu)成物質(zhì)的離子幾乎是不運(yùn)動的
D.離子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定不能再得失電子變成原子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是(  )
A.在化學(xué)變化中發(fā)生變化的是分子,原子沒有發(fā)生化學(xué)變化
B.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子
C.Na和Na+具有相同的質(zhì)子數(shù)
D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)習(xí)知識要真正做到融會貫通,疏而不漏.學(xué)習(xí)了物質(zhì)構(gòu)成的知識后,你做到這一點(diǎn)了嗎?下列敘述正確的是( 。
A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小
B.原子中原子核與核外電子電子的電量相等,電性相反,原子不顯電性
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.分子的體積大,有空隙,原子體積小,無空隙

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中,如圖所示放在實驗桌上.
(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在管口的棉花球上(約10~15滴),A的名稱是______,該儀器的用途是______.
(2)實驗中往往在試管下面放一張白紙,白紙的作用是______.
(3)實驗中觀察到的現(xiàn)象是______,這一實驗可說明______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

組成原子核必不可少的粒子是( 。
A.質(zhì)子B.質(zhì)子和電子
C.質(zhì)子和中子D.質(zhì)子、中子和電子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對于原子來說:由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外的電子數(shù)______,所以原子______.

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同步練習(xí)冊答案