根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題。

(1)缺乏__________________(填元素名稱)元素易患貧血病。

(2)農(nóng)作物種植過程中可以施用下列話費，其中屬于符合肥料的是______________。

A. NH4HCO3 B. KNO3 C. NH4Cl D.KCl

(3)服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

鐵 B Al(OH)3+3HCl ===== AlCl3+3H2O 【解析】(1)根據(jù)缺鐵易患貧血病解答；(2)根據(jù)含有N、P、K兩種及以上元素的肥料屬于復(fù)合肥解答；(3)根據(jù)氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水解答。(1)缺乏鐵元素易患貧血�。�(2)A、NH4HCO3 中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；B、KNO3 中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，正確；C、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市初中部2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學(xué)對其組成進行了探究，過程如下：

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A. 原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3

B. 白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4

C. 確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀察沉淀是否溶解

D. 無色溶液F中最少有4種離子

D 【解析】硫酸銅在溶液中顯藍色，碳酸鈉和硝酸鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀；取白色粉末加水溶解，得到無色溶液F和白色沉淀A，沉淀A加硝酸會生成是澄清石灰水變渾濁的氣體，部分沉淀不溶解，所以白色沉淀A是硫酸鋇沉淀和碳酸鋇沉淀的混合物，白色粉末中一定含有硝酸鋇、碳酸鈉和硫酸鋇，硫酸銅在溶液中顯藍色，所以白色粉末中一定不含硫酸銅，加入硝酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省高陽縣2018屆九年級第一次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作，正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、稀釋濃硫酸是要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，錯誤； B、量筒只能量取液體的體積不能配制溶液，錯誤； C、測定溶液的pH時，不能將pH試紙直接插入待測溶液中，以免污染待測液體，錯誤； D、該過濾裝置是正確的。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市建湖縣2018屆九年級一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

酸奶中的乳酸（化學(xué)式為C3H603）對健康有益，有關(guān)乳酸的說法正確的是

A. 乳酸屬于氧化物

B. 乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 乳酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

D. 一個乳酸分子由碳、氫、氧三個元素組成

B 【解析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，錯誤； B、乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，正確；C、乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，錯誤；D、元素是個宏觀概念，只講種類不講個數(shù)，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型：流程題

氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石〔主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體的二藝流程如下圖所示。

(1)毒重石要進行粉碎的目的是_____________________________。

(2)操作Y的名稱是______________。濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有_____________。下列各項最適宜做洗滌氯化鋇制品的洗滌液的是_______________。

A. 30℃的水 B. 30℃飽和氯化鈉溶液 C. 30℃飽和氯化鋇溶液

增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率 過濾 BaCl2(或氯化鋇) C

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖?( )

A. 分離Zn和Cu的固體混合物：加適量的Cu(NO3)2溶液，過濾

B. 除去CaCl2溶液中少量的HCl：加過量的Ca(OH)2固體，過濾

C. 制備Cu(OH)2：將CuSO4溶液和適量Ba(OH)2溶液混合，過濾

D. 驗證BaSO4中含有BaCO3：取樣，加適量稀鹽酸后觀察是否有氣體產(chǎn)生

D 【解析】A、加適量的Cu(NO3)2溶液，過濾，只轉(zhuǎn)化為銅，沒有得到金屬鋅，錯誤；B、過量的氫氧化鈣引進了新雜質(zhì)，違背除雜原則，錯誤；C、CuSO4溶液和適量Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，過濾無法將氫氧化銅和硫酸鋇分離，錯誤；D、稀鹽酸與硫酸鋇不反應(yīng)，稀鹽酸與碳酸鋇反應(yīng)，生成二氧化碳氣體，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．A1 B．H2O C．CO2 D．NaCl

D 【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子、原子、離子；A選項金屬鋁是有原子直接構(gòu)成的；B選項水是有分子直接構(gòu)成的；C選項二氧化碳是由分子直接構(gòu)成的；D選項氯化鈉是由鈉離子和氯離子一起構(gòu)成的；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

質(zhì)量相等的下列金屬與足量的稀硫酸反應(yīng)，放出氫氣最多的是 ( )

A. 、Fe B. Al C. Zn D. Mg

B 【解析】A、Fe的相對原子質(zhì)量為56，56g鐵可反應(yīng)生成2g氫氣，即1g鐵生成g氫氣；B、Al的相對原子質(zhì)量為27，27g鋁可反應(yīng)生成3g氫氣，即1g鋁生成g氫氣；C、Zn的相對原子質(zhì)量為65，65g鐵可反應(yīng)生成2g氫氣，即1g鋅生成g氫氣；D、Mg的相對原子質(zhì)量為24，24g鎂可反應(yīng)生成2g氫氣，即1g鎂生成g氫氣；因為g>g>g>g，所以鋁放出的氫氣最多；故選：B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗室開放日，化學(xué)小組的同學(xué)來到實驗室，對酸的性質(zhì)很感興趣，向老師提出研究硝酸的性質(zhì)，老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進行了硝酸性質(zhì)的實驗探究。

(1)（實驗設(shè)計）

①將石蕊試液滴入稀硝酸中，預(yù)計石蕊試液由紫色變________色。

②將Zn片投入稀硝酸中，預(yù)計將產(chǎn)生氫氣。

(2)（實驗驗證）

同學(xué)們按上述設(shè)計做了實驗，卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出氣泡，產(chǎn)生無色氣體A，在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

（提出問題）

①石蕊試液變色后為何會褪色？

②上述產(chǎn)生的無色氣體是什么？硝酸具有哪些特性？

（查閱資料）

看到如此異常的現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料：

①硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽，但不生成H2。

②含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)：

NH3

N2

NO

NO2

顏色

無色

無色

無色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水或硝酸

（猜想與分析）

小明同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈，含有其他雜質(zhì)造成的，要證明小明的觀點，應(yīng)進行的操作是________。

(3)大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體B是NO2 ， 但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法：

①小麗同學(xué)認(rèn)為A是NH3 ， 但遭到了大家的一致反對，原是________。

②小強同學(xué)認(rèn)為A是N2 ， 也遭到大家的一致反對，原因是________。

③經(jīng)討論，最終大家獲得了A是NO，NO在試管口遇氧氣生成NO2的共識。

(4)（實驗探究）

小紅同學(xué)對硝酸與Cu反應(yīng)很感興趣，便取了一小塊Cu片投入稀HNO3中，發(fā)現(xiàn)Cu片溶解，也出現(xiàn)了上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類似現(xiàn)象，確認(rèn)生成了NO，并在老師的幫助下，測出恰好反應(yīng)的Cu和HNO3的化學(xué)計算量數(shù)之比為3：8，由此獲得了Cu與稀HNO3的反應(yīng)化學(xué)方程式________。

(5)（交流與反思）

①根據(jù)探究結(jié)果，請你解釋稀HCl跟Cu不反應(yīng)而稀HNO3卻能跟Cu反應(yīng)的原因________。

②實驗室制取氫氣________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。

紅 取少量稀HNO3于干凈的試管中，滴入石蕊試液．觀察實驗現(xiàn)象 NH3極易溶于水，大多數(shù)氣體會溶解在稀HNO3中．且在常溫下NH3不易被氧化成NO2 N2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常溫下，N2在空氣中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 銅不與稀HCl發(fā)生置換反應(yīng)，是因為銅的金屬活動性弱于氫．而稀HNO3具有強的氧化性，能與Cu發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成NO等物質(zhì) 不...

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