【題目】為了防止污染,用黃銅礦(主要成分是CuFeS2及少量含Zn的化合物)煉銅時,并將產(chǎn)生的廢氣、廢液(廢液中只含有CuSO4FeSO4 ZnSO4)轉換成工業(yè)原料,按照下圖所示流程進行實驗(假定每一步都恰好完全反應),回答下列問題。

1)廢氣SO2處理過程中加入X發(fā)生的是化合反應,則X_____;

2)寫出步驟①中最先發(fā)生反應的化學方程式為_____;

3)步驟②具體的操作方法是_____;

4)若濾液a和濾液b中溶質的成分相同,則Y_____。

【答案】O2 Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4 用磁鐵吸引 H2SO4

【解析】

1)二氧化硫和氧氣反應生成三氧化硫,所以XO2;

2)鋅的活動性大于鐵、銅,鐵的活動性大于銅,鋅先與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,化學方程式為:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4

3)由于鐵能被磁鐵吸引,能將鐵與銅、鋅分離,所以步驟②的操作是用磁鐵吸引;

4)由實驗的過程可知,濾液a是由過量的鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅反應生成的,溶液a中的溶質是硫酸鋅,濾液b是稀硫酸與鋅反應生成,溶質是硫酸鋅,所以溶質的成分都是硫酸鋅,所以YH2SO4。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)用化學符號填空

哈藥六廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鈣口服液中鈣的元素符號_____

空氣中含量最多的氣體_____。

5個汞原子_____

2)有一白色固體A與黑色粉末B混合后加熱生成無色氣體C;將銀白色固體DC中點燃,生成黑色固體E;將黑色色固體FC中點燃,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體G 請寫出:

①生成無色氣體C的文字表達式_____。

②生成黑色固體E的文字表達式_____

③生成氣體G的文字表達式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高爐煉鐵所需的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石等,其過程可用下圖簡要表示:

已知氣體①、氣體②和固體③均屬于氧化物。

1)氣體②的化學式為_____。根據(jù)氧化物的性質推測爐渣的主要成分為_____(填化學式)。

2)煉鐵高爐底部通過不同高度的出口分離鐵水與爐渣(如圖2所示)。能實現(xiàn)渣鐵分離的原因是是因為爐渣具有_____、_____的性質。

3)反應Ⅰ~Ⅴ中屬于化合反應的有_____個,屬于分解反應的有_____個,屬于置換反應的有_____個。

4)高爐氣體中含有多種成分,其中含量最高(占55%60%)的是_____(填化學式),此外還含有2530%的可燃性氣體_____(填化學式),以及912%左右的_____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】打開白酒瓶蓋能聞到酒味的原因是____________________________(從微觀角度解釋);酒精完全燃燒的化學方程式為________________________________________;古語中“釜底抽薪”的滅火原理是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】芯片是所有電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應:

根據(jù)上述化學原理涉及的化學方程式回答下列問題。

1)反應③中作還原劑的物質是_____;

2)屬于置換反應的是_____(填序號,下同);

3)生成可燃性氣體的有_____;

4)能實現(xiàn)SiSiO2之間相互轉化在反應是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列圖示裝置,回答有關問題。

1)寫出編號所指儀器的名稱:a_____________;b______________。

2)實驗室中,用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用_______(填標號),選擇該裝置的依據(jù)是 __________________;收集氧氣可選用裝置_______(填標號) ,原因是______________ ;寫出該反應的文字表達式__________________

3)實驗室中,用雙氧水和二氧化錳混合的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用________(填標號),選擇該裝置的依據(jù)是 _____________。寫出該反應的文字表達式 ________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可選用下列裝置制取氣體:

寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①______________ __________________。

小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A_________(填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少______,試管口稍向下傾斜的原因是____________。

在實驗時,小強應如何檢查裝置的氣密性?________________________________。當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是____________。小強制取氧氣的反應的符號表達式是:_____________________________________。

(3) 要檢驗如下圖二的裝置的氣密性,操作是:先關閉分液漏斗活塞,向④中_____________,將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中,若④中___________________,則該裝置不漏氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:

1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質量______

2)果酸鈉鹽中各元素的質量比為______ONa=______

3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計算結果保留一位小數(shù)).______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某人對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水_____。

2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為_____、__________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1 s后取出可以看到火柴梗的_____(填ab、c)處最先炭化。結論:蠟燭火焰的_____溫度最高。

再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)_____。取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_____。結論:蠟燭燃燒時生成了_____。蠟燭融化屬于_____(“物理變化”或“化學變化”)

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