(6分)實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
裝置B還可用于制取的氣體是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是: 、 。
(3)用裝置C收集氣體前,將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是:
。
(1)2H2O2 2H2O+O2↑ ; CO2 (2)A 難(或不)溶于水 密度比空氣小
(3)將集氣瓶灌滿水,用玻璃片從瓶口的一側(cè)平推蓋在瓶口上,然后放入水槽中即可
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),因?yàn)槭浅叵逻M(jìn)行的,胡有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O2 2H2O+O2↑ ;裝置B還可用于制取的氣體是二氧化碳、氫氣等 ;(2)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,因?yàn)槭枪桃杭訜嶂迫怏w,故發(fā)生裝置可選擇A,甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:難(或不)溶于水;密度比空氣小,(3)用裝置C收集氣體前,將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是:將集氣瓶灌滿水,用玻璃片從瓶口的一側(cè)平推蓋在瓶口上,然后放入水槽中即可。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省從化市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)NH4NO3的計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是
A.NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量為80 B.NH4NO3中原子個(gè)數(shù)比N︰H︰O = 2︰4︰3
C.NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35% D.NH4NO3中元素質(zhì)量比N︰H︰O = 14︰1︰6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級(jí)一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們知道了化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)四在基本反應(yīng)類型,請(qǐng)你用這四種反應(yīng)類型,分別寫(xiě)出一有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)化合反應(yīng) ;
(2)分解反應(yīng) ;
(3)置換反應(yīng) ;
(4)復(fù)分解反應(yīng) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的事實(shí)不能說(shuō)明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)著的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 生鐵 B. 甲烷在氧氣中燃燒后的生成物
C. 蒸餾水 D. 液化空氣制取氧氣后剩余的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面圖中,四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液,兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下表中符合圖示關(guān)系的是
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | Na2CO3 | H2SO4 | Ba(OH)2 | 石蕊 |
B | Na2CO3 | HCl | Ca(OH)2 | CuSO4 |
C | Na2SO4 | HCl | Ba(OH)2 | 石蕊 |
D | HCl | Na2CO3 | Ca(OH)2 | 酚酞 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示:3個(gè)甲分子與1個(gè)乙分子反應(yīng)生成兩個(gè)丙分子。根據(jù)圖示所得信息正確的是
A.物質(zhì)甲的化學(xué)式為H6 B.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
C.化學(xué)反應(yīng)中,分子是最小的微粒 D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3。
⑴KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
⑵要使150kg該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉 kg水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)復(fù)習(xí)調(diào)查考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)下面所示(如圖)為常見(jiàn)氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫和二氧化錳制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>___________(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母);
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,二氧化錳所起的作用為_______________;
(2)欲用含有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某10g不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→C→F。
①裝置D中可以觀察到現(xiàn)象為___________________________________________;
②儀器C的作用是_____________________________________________________;
③通過(guò)測(cè)量反應(yīng)后D裝置的質(zhì)量減少了1.6g,則樣品中氧化銅的質(zhì)量為_________________;
④如果用上述C裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,來(lái)計(jì)算氧化銅的純度,則計(jì)算結(jié)果將___________ (填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一)。
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