利用所學化學知識回答下列有關(guān)問題:
(1)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當于實驗操作中的____________。
(2)電解水過程加入硫酸鈉或氫氧化鈉的目的______________________________。
(3)在CO還原氧化銅這個實驗中,實驗結(jié)束時,先停止加熱再停止通入CO的目的__________。
(4)生活中降低水硬度的方法:__________。
科目:初中化學 來源:人教版九年級下第八單元 課題2 金屬的化學性質(zhì) 題型:單選題
為了探究鎂、鋅、銅三種金屬的活動性強弱,將形狀、大小相同的三種金屬分別放入裝有X溶液的試管中,通過觀察現(xiàn)象即能得出實驗結(jié)論。則X溶液是
A. 稀硫酸 B. 硝酸銀溶液 C. 氯化銅溶液 D. 氯化鎂溶液
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科目:初中化學 來源:北京市東城區(qū)2017-2018學年第一學期九年級期末考試 題型:綜合題
多角度認識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題。
(1)認識物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都含有_____元素。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(2)認識物質(zhì)的性質(zhì)
如圖所示,將高低兩個燃著的蠟燭放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____。
(3)辯證地認識物質(zhì)
功過相對論。以二氧化碳的“功”、“過”事實分析。
“功”:為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料;“過”:使全球氣候變暖,導致海平面上升等。
植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學式是_____;為了減少大氣中二氧化碳含量過多所導致的危害,需要將二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高溫、高壓下,以二氧化碳和氨氣(NH3)為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時有水生成,該反應(yīng)的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源:北京市東城區(qū)2017-2018學年第一學期九年級期末考試 題型:單選題
鋁是地殼中含量最多的金屬元素。已知一種鋁原子的原子核內(nèi)有13個質(zhì)子和14個中子,則該鋁原子的原子核外電子數(shù)為( )
A. 13 B. 14 C. 18 D. 27
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
2017年5月,我國在南海海域成功開采天然氣水合物可燃冰?扇急羌淄榕c水在低溫、高壓的條件下形成的無色、冰狀固體,是最具發(fā)展前景的能源之一?扇急饕煞质荂H4·nH2O,在開采過程中,甲烷泄漏,會導致嚴重溫室效應(yīng)。某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設(shè)】甲CO2、H2O ;乙CO、 H2O;丙NH3、CO2、H2O;丁CO2、CO 、H2O。
你認為____同學的猜想是錯誤的。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置,進行驗證:
(1)A、B裝置的順序不能顛倒,原因是__________。
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是__________。
(3)實驗中觀察到A中 ,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學猜想成立。
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式:__________
【反思與交流】燃氣熱水器必須安裝在浴室外非密閉空間的原因是__________。
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
現(xiàn)有下列四種物質(zhì):A. 氖氣B. 鈦合金 C. 石墨 D. 干冰,請用合適的物質(zhì)的字母代號填空:
(1)可用于人工降雨是_____;(2)可用于人造骨的是_______;
(3)能導電,可做電刷_____;(4)可用在城市霓虹燈的是_______。
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
某物質(zhì)R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃,在一定條件下充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水,測得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( )
物 質(zhì) | R | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 51 | 96 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | m | 0 | 88 | 54 |
A. m的值是5 B. 反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個數(shù)為2:3
C. R中碳、氫質(zhì)量比為4:1 D. R中只含碳、氫元素
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 夜晚發(fā)生液化氣泄漏立即開電燈檢查
B. 用嘴吹滅蠟燭,滅火原理是降溫到著火點以下
C. 撲滅精密儀器,圖書檔案等火災最適宜的滅火器是干粉滅火器
D. 炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學年九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E為初中是常見的五種物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、C為組成元素相同的氣體,F(xiàn)是紫紅色固體單質(zhì),G的溶液為淺綠色,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請回答:
(1)D的化學式為____________;G的名稱為____________;
(2)反應(yīng)①的化學方程式為___________;反應(yīng)②的化學方程式為_________;反應(yīng)③的化學方程式為______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。
(3)寫出物質(zhì)E在生活的一種用途____________.
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