如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t2℃時(shí)，甲的溶解度　_________　乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．

（2）t2℃時(shí)，向50克水中加入50g乙物質(zhì)，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是　_________　

（3）t1℃甲、乙、丙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為　_________　（填“＞”、“＜”或“=”）．

（4）若固體乙中含有少量的甲，可用　_________　方法提純乙（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中處處充滿化學(xué)，下列各組化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是（　　）

A

①食醋清除水垢主要發(fā)生物理變化

②饅頭烤焦變黑主要發(fā)生化學(xué)變化

C

①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血

②蔬菜能為人體提供多種維生素

B

①洗潔精清除油污利用了乳化作用

②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低

D

①木柴架空有利于木柴的完全燃燒

②用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點(diǎn)

　 A．A                B．B                   C．C                   D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過程，如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此．下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí)，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是（　　）

　  A．有酸味的物質(zhì)                           B．只有氫才是酸不可缺少的元素

　  C．一切酸中都含有氧                       D．與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子，則有關(guān)說法正確的是（　�。�

　   A．①和②均為混合物                 B．只有③是單質(zhì)

　   C．①②④是氧化物                   D．④在一定條件下可分解成②和⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的合金6.5g，洋洋同學(xué)向此合金中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)金屬完全消失，若產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m．則下列判斷正確的是（　�。�

A．如果合金為鋅和鐵，m不可能是0.2g

B．反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有兩種

C．如果合金為鋅和鎂，m可能是0.1g，則該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D．如果合金為鋅和鐵，所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%．

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近年來，“白色污染”、“水污染”、“霧霾”等環(huán)境問題引起了人們的高度重視．請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出霧霾產(chǎn)生的一條原因；

（2）水污染有很多危害，寫出其中的一條；

（3）怎樣減少白色污染（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液，加入氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示，完成以下問題：

（1）生成沉淀的質(zhì)量是　_________　g；

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)過濾，計(jì)算所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)要稱取9.5g食鹽（1g以下用游碼），稱量完畢后發(fā)現(xiàn)把砝碼和食鹽位置放反

    了，則他稱取的食鹽實(shí)際質(zhì)量為（    ）

A．9.5g              B．9g             C．10.5g             D．8.5g

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同步練習(xí)冊(cè)答案