我國(guó)西部地區(qū)人們從鹽湖中就可以撈到堿(Na2CO3),但這些堿中會(huì)含有少量氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組取這種固體25.0g,放入83g水中配成溶液,再加入200.8g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),剩余物質(zhì)總質(zhì)量為300g。求:
(1)生成氣體的質(zhì)量。
(2)固體中碳酸鈉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫:
二個(gè)鈣原子 (1) ;三個(gè)氮?dú)夥肿?u> (2) ;二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià) (3) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米的空心管。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、碳納米管是一種新型化合物材料
B、碳納米管表面積大,吸附能力強(qiáng)
C、碳納米管如果完全燃燒,會(huì)生成二氧化碳
D、碳納米管常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
⑴ 2個(gè)氫原子 ;⑵ 5個(gè)五氧化二磷分子 ;
⑶碳70分子由70個(gè)碳原子構(gòu)成,呈橄欖球狀。則碳70的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CO2和H2O是初中化學(xué)中出現(xiàn)頻率較高的兩種物質(zhì),不同種類的物質(zhì)都可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成它們,請(qǐng)按圖中物質(zhì)類別各選一種具體物質(zhì)的化學(xué)式填在圓框旁,并按要求寫出13個(gè)化學(xué)方程式:
(1) ,(2) ,
(3) ,(4) ,
(5) ,(6) ,
(7) ,(8) ,
(9) ,(10) ,
(11) ,(12) ,
(13) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.磷燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的煙霧 B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
詩(shī)詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列詩(shī)句或名著事件的描述中隱含化學(xué)變化的是 ( 。
A.千里冰封,萬(wàn)里雪飄 B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
C.白玉為床,金作馬 D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng),以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
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