某同學(xué)在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時，忘了滴加酸堿指示劑．為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗．
（1）要想檢驗滴加的鹽酸是否過量，下列試劑不能達(dá)到目的是
 
（填字母代號）
A．酚酞試液　　B．石蕊試液　　C．鋅�！　．碳酸鈣
（2）該同學(xué)用pH試紙測得反應(yīng)后的溶液的pH=10，此時溶液中含有的溶質(zhì)有
 
，（請寫化學(xué)式），該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
考點：中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：（1）根據(jù)氫離子的驗證分析；
（2）當(dāng)溶液的pH=10時，溶液顯堿性，氫氧化鈉過量．
解答：解：（1）A、酚酞試液在酸性和中性條件下都不變色，不能驗證是否有氫離子，故錯誤；
B、氫離子會使紫色的石蕊試液變紅，可以驗證是否有氫離子，故正確；
C、鋅粒與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡生成，氫氣是由有氫離子轉(zhuǎn)化而來，可以驗證是否有氫離子，故正確；
加入硝酸銀會與氯離子反應(yīng)，生成氯化銀沉淀，與氫離子無關(guān)，不可以驗證是否有氫離子，故錯誤；
D、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，有氣泡生成，二氧化碳是由有氫離子與碳酸根離子轉(zhuǎn)化而來，可以驗證是否有氫離子，故正確；
（2）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)方程式為：HCl+NaOH=NaCl+2H2O；當(dāng)溶液的pH=10時，溶液顯堿性，氫氧化鈉過量此時溶液中含有的溶質(zhì)有NaCl、NaOH．
故答案為：（1）A  （2）NaCl、NaOH；HCl+NaOH=NaCl+2H2O
點評：本題主要考查了酸堿中和與酸堿指示劑相互作用顯色方面的知識，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年3月5日，中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)向大會作政府工作報告強(qiáng)調(diào)：“堅決向污染宣戰(zhàn)”．下列說法不正確的是（　　）
A、使用脫硫煤和汽車尾氣凈化器，均可減少二氧化碳的排放
B、以細(xì)顆粒物（PM2.5）和可吸入顆粒物（PM10）治理為突破口，抓住能源效率、尾氣排放和揚(yáng)塵等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入實施大氣污染防治行為計劃
C、電子垃圾統(tǒng)一回收、拆解、再利用，能夠減少對土壤和水體的污染
D、加快淘汰鋼鐵、水泥、平板玻璃、電解鋁等生產(chǎn)的行業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，請分析下列反應(yīng)：
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O    3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2    C+O2
 點燃 
.
 
CO2
得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時，所含元素中，一定有元素的化合價在反應(yīng)后
 
（選填“升高”或“降低”或“不變”）．
（2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2+2H2S═3S+2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是
 
；該還原劑中所含元素化合價的變化是：由
 
價變?yōu)?div id="nrmuk17" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）閱讀如圖包裝說明，這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為
 
kg
（2）欲將50kg 10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，用于農(nóng)作物的催肥，需加
 
kg水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖所示）．
（1）開始時
 
管溶液呈紅色．
（2）充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色，除酚酞外，此時溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為
 
，可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

打開可口可樂蓋時，汽水會自動噴出來（如圖），
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么
 
？當(dāng)氣泡逸出后，罐內(nèi)的液體是“飽和”或“不飽和”溶液？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鋁在空氣中表面形成致密的氧化物
 
；
（2）鐵放入硫酸銅溶液中
 
；
（3）醫(yī)療上用氫氧化鋁治療胃酸過多
 
；
（4）在人體組織里，在酶的催化作用下葡萄糖進(jìn)行緩慢氧化
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料．植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造．據(jù)報道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑．
（1）甲烷和乙醇都屬于
 
（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
（2）乙醇的化學(xué)式為
 
，一個乙醇分子中含有
 
個原子．
（3）甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎮(zhèn)江屬于城市山林，有著悠久的文化和歷史．
（1）茅山新四軍紀(jì)念館是鎮(zhèn)江市的名片之一．館內(nèi)有許多抗戰(zhàn)時的槍炮，但有些表面出現(xiàn)銹跡，其主要原因是：鐵與
 
等物質(zhì)共同作用的結(jié)果．所以，平時生活中我們?yōu)榱朔乐菇饘偕P可采取的措施是
 
（寫出一種）．
（2）“衛(wèi)崗溫泉”是人們休閑的好去處．
①溫泉水的pH在7.5～8.9之間，該溫泉水顯
 
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
②檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案