（2013?如東縣模擬）“情境-研討-建構(gòu)-運用”是開展研究性學習的一般思路：
【情境練習】下列各組物質(zhì)間均能夠發(fā)生反應(yīng)，請寫出③、④反應(yīng)的化學方程式：
①硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液 ②碳酸鈉溶液與硫酸
③氫氧化鋇溶液與硫酸
H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O
H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O
．
④碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液
Na2CO3+Ba（NO3）2=2NaNO3+BaCO3↓
Na2CO3+Ba（NO3）2=2NaNO3+BaCO3↓
．
【研究討論】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因為這些反應(yīng)物解離產(chǎn)生的陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水，如①中Cu
2+和OH
-結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，②中H
+和CO
32-結(jié)合生成二氧化碳氣體和水，③中
鋇離子和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀、氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水
鋇離子和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀、氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水
，
④中
碳酸根離子和鋇離子結(jié)合成碳酸鋇沉淀
碳酸根離子和鋇離子結(jié)合成碳酸鋇沉淀
．
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有CO
32-、SO
42-，請將它們填入下面合適的“（ �。爸�，使其形成一個更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)．
【拓展運用】通過形成的網(wǎng)絡(luò)，可以判斷化合物間能否共存，進行物質(zhì)的鑒別，用于物質(zhì)的除雜等．現(xiàn)有硫酸鈉溶液中含有少量的硫酸銅雜質(zhì)，可以加入
NaOH
NaOH
（填寫化學式）去除．
和
和
和
和