分析 (1)根據(jù)空氣污染物的種類分析回答;
(2)根據(jù)PM2.5的含義分析判斷;
(3)根據(jù)治理PM2.5的措施分析回答.
解答 解:(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括CO、SO2、NO2有毒的氣體;
(2)①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5,說(shuō)法正確;
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一,說(shuō)法正確,
③PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,PM2.5的顆粒大小與分子大小相差很大,故C錯(cuò)誤.
(3)除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè),對(duì)治理PM2.5的措施能起到積極作用好友很多,例如:植樹造林,使用清潔的能源等.
故答為:(1)①③④;(2)③;(3)植樹造林; 使用清潔的能源.
點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水 | |
B. | 兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子 | |
C. | 每?jī)蓚(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成兩個(gè)水分子 | |
D. | 每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2O | B. | N02 | C. | N2O5 | D. | NH4Cl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣具有可燃性 | |
B. | 氧氣能支持燃燒 | |
C. | 氧氣能提供動(dòng)植物呼吸 | |
D. | 某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒 |
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