【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因是什么？（寫出三條即可）

【答案】（1）沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱；（2）試管外壁有水滴；（3）試管口沒(méi)有略向下傾斜．
【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)，需要了解制取氧氣的操作步驟（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 加熱液體
B. 振蕩試管
C. 檢查氣密性
D. 取用液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一，科學(xué)家用這樣的研究方法，發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是有關(guān)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中E是一種紅色的金屬氧化物，F(xiàn)是單質(zhì)，丙是一種有毒氣體，A和B常溫下都是無(wú)色液體，部分反應(yīng)條件已略去，請(qǐng)回答：

（1）甲起的是作用，反應(yīng)①屬于反應(yīng)（填基本化學(xué)反應(yīng)類型），且化學(xué)方程式為；
（2）如果乙物質(zhì)含有兩種元素，則可能是（填名稱或化學(xué)式）；
（3）反應(yīng)③常用于工業(yè)煉鐵，則其化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律

（1）三組同學(xué)分別將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行充分反應(yīng)并冷卻后，最終天平不能平衡的是（填序號(hào)）．
（2）經(jīng)過(guò)分析，在A組實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中，小氣球的變化情況是 ．
（3）大家一致認(rèn)為C組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明什么？ ． 且C組實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富．下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（ ）
A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
D.只要功夫深，鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是（ ） ①分子種類；②原子種類；③分子數(shù)目；④原子數(shù)目；⑤各物質(zhì)的質(zhì)量總和．
A.①③⑤
B.①②⑤
C.②④⑤
D.②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.人體缺乏維生素A，會(huì)引起夜盲癥
B.英國(guó)科學(xué)家波義耳從紫羅蘭花瓣中發(fā)現(xiàn)石蕊
C.不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上3%﹣5%的氫氧化鈉溶液
D.幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：8，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gD，則C的質(zhì)量為（ ）
A.6.8g
B.9.6g
C.8.8g
D.4.4g

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