7.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)實驗儀器a、b的名稱是a長頸漏斗、b集氣瓶
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,將裝置A和C連接進行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是防止水倒吸造成試管炸裂.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,不需加熱;二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;實驗結(jié)束,要先移導(dǎo)管后熄燈.

解答 解:(1)儀器a是長頸漏斗;b是集氣瓶;故填:長頸漏斗;集氣瓶;
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,不需加熱,故選發(fā)生裝置B;二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實驗結(jié)束,要先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒吸造成試管炸裂;
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;防止水倒吸造成試管炸裂.

點評 本題是一道關(guān)于氣體制取的題目,解答時明確制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理,結(jié)合方程式書寫方法,及用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項即可正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.量筒的使用正確的是( 。
A.
分子不斷運動的實驗
B.
取液體
C.
粗鹽溶解
D.
加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中E是常見的建筑材料,B是氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C.CO2;E.Ca(OH)2
(2)操作1的目的是除去溶液中的碳酸鈣沉淀.如果I是藍色沉淀,寫出F生成I的化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)若I為紅褐色沉淀,寫出B生成G的化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.請結(jié)合圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a(chǎn)酒精燈;b試管.
(2)寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中A(填字母,下同)與C或D組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水;若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已充滿氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.某市中考化學(xué)實驗操作考試有四個考題:①過濾;②氧氣的化學(xué)性質(zhì);③二氧化碳的制取、驗證、收集和驗滿;④氧氣的制取、驗證、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了下列儀器的實驗臺前,學(xué)生自取儀器進行相關(guān)的實驗.

根據(jù)上述儀器,回答有關(guān)問題:
(1)寫出有關(guān)儀器的名稱:A酒精燈  C燒杯  I鐵架臺.
(2)下圖是小明完成抽簽確定實驗考題時的部分操作過程的示意圖.你認為小明的實驗考題是③,
其反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小明得了3分.請你根據(jù)下述部分操作過程的示意圖進行分析,按要求完成下表:
失分操作的編號
失分的原因
(3)小明驗證實驗所制得的氣體觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.能電離出氫離子的化合物不一定是酸
B.凡是酸的組成中都含有氫和氧元素
C.只由金屬離子和酸根離子組成的化合物才是鹽
D.凡是能電離出氫氧根離子的化合物都是堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.填表:
元素名稱
元素符號CHZnS

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列所示的實驗操作中,不正確的是( 。
A.
干燥二氧化碳
B.
取少量氯化鈉
C.
往試管加入碳酸鈉
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.小明在炙熱的鐵塊上澆一點水,發(fā)現(xiàn)竄出一絲火苗.(常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸汽能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體).小明好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物.
(1)為了探究生成的氣體是什么,小明用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是H2(填化學(xué)式).
(2)反應(yīng)生成黑色固體,并能被磁鐵吸引,則黑色固體為Fe3O4(填化學(xué)式).
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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