【題目】含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。

(1)CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____(填離子符號(hào))

(2)FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(3)CuSO4溶液中加入光亮的過量鎂條,充分反應(yīng)后,可觀察到的現(xiàn)象是_____。

上圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫出反應(yīng)后溶液中“○”代表的離子符號(hào)____

(4)除上述實(shí)驗(yàn)外,在溶液中與FeSO4CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有____(填字母)

ANaOH B Fe C Ba(NO3)2 D MgCl2

【答案】 鎂條表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色 AC

【解析】

(1)CuSO4溶液中有銅離子和硫酸根,FeSO4溶液中含有亞鐵離子和硫酸根,二者都含有大量的。

(2)FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,硫酸亞鐵和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)CuSO4溶液中加入光亮的過量鎂條,鎂與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和單質(zhì)銅,可觀察到鎂條表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色;如圖所示該反應(yīng)前溶液中存在的主要離子是銅離子和硫酸根,反應(yīng)后溶液中存在的主要離子是鎂離子和硫酸根,則反應(yīng)后溶液中“”代表的離子是鎂離子,符號(hào)為。

(4) A、氫氧化鈉與硫酸亞鐵反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,A選項(xiàng)物質(zhì)與硫酸亞鐵、硫酸銅均反應(yīng),符合題意;

B、鐵與硫酸亞鐵不反應(yīng),鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和單質(zhì)銅,B選項(xiàng)物質(zhì)只與硫酸銅反應(yīng),不符合題意;

C、硝酸鋇與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸亞鐵和硫酸鋇沉淀,硝酸鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硝酸銅和硫酸鋇沉淀,C選項(xiàng)物質(zhì)與硫酸亞鐵、硫酸銅均反應(yīng),符合題意;

D、氯化鎂與硫酸亞鐵不反應(yīng),氯化鎂與硫酸銅也不反應(yīng),D選項(xiàng)物質(zhì)與硫酸亞鐵、硫酸銅均不反應(yīng),不符合題意。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量的氧化鎂和氧化鐵的固體混合物,向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到該溫度下的不飽和溶液120g。再向其中加入足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾,將沉淀洗滌,干燥,稱量,其示數(shù)為27.2g,則下列說法正確的是()

A.固體混合物中金屬元素的質(zhì)量為13.6g

B.氧化鐵固體中加入氫氧化鈉溶液也可以轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵沉淀

C.加入稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%

D.通過所給數(shù)據(jù)可以計(jì)算最后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀示意圖,分析圖示并結(jié)合有關(guān)知識(shí),判斷下列說法中正確的是

A. 空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大

B. 分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀實(shí)質(zhì)是變化前后分子的種類發(fā)生改變,而原子種類不發(fā)生改變

C. 工業(yè)上根據(jù)氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌蛛x得到氧氣

D. 液態(tài)空氣和空氣中分子都在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

從微觀角度看,B圖表示:_____ (填化學(xué)符號(hào));

②圖中表示混合物的是____ (填字母序號(hào))。

(2)如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題。

丙的化學(xué)式為_______ 甲乙反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】揚(yáng)州創(chuàng)建成為“國家生態(tài)市”,下列做法與此不相符的是(

A.節(jié)能減排,利用太陽能光伏發(fā)電

B.綠色出行,提倡乘坐公共交通工具

C.方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒

D.變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有圖所示的儀器和KClO3MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻滋帲?/span>

(1)寫出圖中儀器名稱:④____,⑥_____。

(2)制取并收集CO2氣體,你選擇的儀器是____(儀器填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)若再補(bǔ)充一種藥品,也可用上述制CO2的裝置來制O2,你補(bǔ)充的藥品是____。

(4)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),他用序號(hào)③⑤組合收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是_____。

(5)乙同學(xué)用如圖裝置來測量生成CO2的體積,其中水面上放一層植物油的目的是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒中水的體積為0.44L,則需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸____g。(實(shí)驗(yàn)條件下,CO2的密度約為2.0g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(猜想)甲、乙、丙三位同學(xué)分別作出了猜想,請(qǐng)你補(bǔ)充丁同學(xué)的猜想。

同學(xué)甲:可能是;同學(xué)乙:可能只有;

同學(xué)丙:可能是、HCl;同學(xué)。嚎赡苁__________________

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

(進(jìn)行試驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量燒杯內(nèi)溶液與試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

_______

同學(xué)甲猜想不正確

實(shí)驗(yàn)二

另取少量燒杯內(nèi)溶液與試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀

______ 猜想正確

(反思與拓展)

燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________(寫一條)。

要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有,應(yīng)向燒杯中加入過量的________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。

1)圖甲中儀器 A 的名稱是_____;

2)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),需要從圖甲中選擇的儀器有_____(填序 號(hào));檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是不是二氧化碳的反應(yīng)方程式是_________

3)上述裝置還可用于鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ 若要干燥氣體,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的_____(填“a”“b”)連接,檢驗(yàn)氣 體中是否含有氯化氫氣體,可將圖乙中試劑換成_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有Na2SO4NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質(zhì))的白色粉末,請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分。

1)提出問題:該白色粉末的主要成分是什么?

2)查閱資料

化學(xué)式

酸堿性

與稀鹽酸作用

毒性

NaNO2

堿性

放出棕紅色氣體

NaC1

中性

不反應(yīng)

3)提出猜想:猜想:只含有NaCl、Na2SO4;猜想:只含有NaCl、NaNO2;猜想:只含有_____;猜想:含有Na2SO4NaNO2、NaCl。

4)進(jìn)行探究

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一

取少量固體樣品于兩支試管中,加蒸餾水溶解,向試管1滴入無色酚酞溶液,向試管2滴入過量的氯化鋇溶液。

試管1:溶液變紅色試管2:無明顯現(xiàn)象

一定有_____

一定沒有_____

步驟二

另取適量固體樣品于試管中,加蒸餾水溶解,滴加硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

一定有_____

5)實(shí)驗(yàn),猜想_________成立;

6)寫出步驟二中發(fā)生的化學(xué)方程式____________

7)拓展:粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì),粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、過濾、_____結(jié)晶。

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