下列4個(gè)圖像中，不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是
D

試題分析：A、化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，說(shuō)法正確；B、一定量的稀鹽酸中加入大理石，生成氯化鈣溶液的質(zhì)量逐漸增大，當(dāng)反應(yīng)完全是溶液質(zhì)量不再改變，說(shuō)法正確；C、在飽和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰與水反應(yīng)，消耗水，晶體析出，溶質(zhì)減少，生石灰與水反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，晶體析出，溶質(zhì)減少，過(guò)一段時(shí)間，溫度降低，晶體又溶解少量，溶液中的溶質(zhì)又增加一些，圖像正確。D、向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液，生成O2的質(zhì)量逐漸增大，故圖像錯(cuò)誤，選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱 ①          、②           。
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    ，其中二氧化錳起           作用，若用C裝置收集氧氣，觀察到導(dǎo)氣管口氣泡               ，再開(kāi)始收集。氧氣的檢驗(yàn)方法是__________________________。
（3）寫出用B裝置和適當(dāng)藥品制取氣體（O2除外）的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式     _____________________________________________________    。
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選用的制取和收集裝置是______和   （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置的連接順序?yàn)椋ㄌ钭帜福?u>　     　，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                                  　．
（2）若將用上述將裝置制得的CO2通入E中，通過(guò)紫色石蕊變紅的現(xiàn)象能說(shuō)明什么問(wèn)題？
（3）將制得的CO2氣體通入F中，探究的可能是什么問(wèn)題？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。(2) 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為                              ，(3)反應(yīng)的發(fā)生裝置為_(kāi)__                       （填序號(hào)，下同），收集裝置是C或_______，選用這兩種收集方法的原因是________                            ；(4)試管口塞一團(tuán)棉花的目的是                                     ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)試管炸裂，可能原因是(寫一條)：                               。（5）若選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表列出一氧化氮的部分性質(zhì)（已知：空氣在20℃時(shí)的密度是1.293 g / L）
物理性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
熔點(diǎn)
沸點(diǎn)
密度（20℃）
溶解性
-163.64℃
-151.76℃
1.249 g / L
不易溶于水
2NO+O2=2NO2
則實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮可采用的方法是
A．向上排氣法    B．排水法   C．向下排氣法    D．向下排氣法或排水法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為控制大氣中“溫室效應(yīng)”（CO2、CH4）氣體的排放量，“低碳”正成為人們的共識(shí)。
（1）近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是                            。
（2）生活中燃燒等物質(zhì)的量的碳、一氧化碳、甲烷，最終排放出的二氧化碳的量          （選填編號(hào)）
A．一樣多B．碳多C．一氧化碳多D．甲烷多
（3）CO2常用來(lái)做滅火劑，但是遇到特殊物質(zhì)時(shí)，CO2也能支持燃燒，寫出鎂條在CO2中燃燒的化學(xué)方程式                                ，該反應(yīng)中做還原劑的是                    。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，采用的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為                       ；

若用左圖制取CO2則碳酸鈣固體應(yīng)該放置的位置是          ，若用右圖收集CO2則氣體進(jìn)入的導(dǎo)管口應(yīng)該是           （以上均用圖中英文編號(hào)填寫）。
（5）實(shí)驗(yàn)室利用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下列儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）儀器①的名稱　      ；加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置　    （填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                                              　．
（2）草酸（H2C2O4）固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng)：H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O，若用該反應(yīng)來(lái)制取CO，制氣裝置應(yīng)選　 　（填字母）；除去其中的CO2可選儀器A、C，C中裝入的試劑最好是　 　（填小寫字母）：a．燒堿溶液b．濃硫酸c．澄清石灰水．
（3）點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是　     　；若用CO還原氧化銅粉末，應(yīng)選裝置　　（填字母）．
（4）如圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置．如果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，則加熱處的現(xiàn)象為　                         ；“微型塑料滴管”G當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的　　（填字母）；用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是　                            　（寫一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室里常用以下裝置制取氣體．

（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為　                         　，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填裝置字母，下同）　       　；
（2）用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為　                   　，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　   　；
（3）要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選擇的收集裝置是　        　，開(kāi)始收集時(shí)應(yīng)注意：　                                                      　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）
A．一種催化劑只能催化一個(gè)化學(xué)反應(yīng)
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
D．如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱不會(huì)分解

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