下列關于催化劑的說法正確的是( 。
A.一種催化劑只能催化一個化學反應
B.催化劑在化學反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C.催化劑能加快化學反應速率,也能減慢化學反應速率
D.如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱不會分解
C

試題分析:A、一種催化劑可以催化多個化學反應,如二氧化錳在過氧化氫和氯酸鉀制取氧氣的實驗中都可以做催化劑,故錯誤;B、催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變,故錯誤;C、催化劑能夠改變化學反應速率,既可加快反應速率,也可以減慢反應速率,故正確;D、不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學反應,例如氯酸鉀加熱下也能緩慢分解放出氧氣,故錯誤.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小敏來到實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗,請按照要求答問題:
(1)實驗臺前有如下儀器和藥品,請寫出儀器A、B的名稱:A        ,B       。

小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實驗,實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是       ;該反應的原理是(用化學方程式表示)         。
(2)下表是小敏實驗時的主要步驟及相關實驗裝置,其中       (填字母序號)步驟中的實驗裝置有錯誤,改正的方法是                。
改正后進行實驗,這些步驟的正確操作順序是        (填字母序號)
實驗
步驟
a.制備氣體
b.收集氣體 
c.檢查裝置氣密性
d.清洗儀器、整理桌面
相關
實驗
裝置




 
(3)利用上述裝置另選藥品,也能完成二氧化碳氣體制備,制取二氧化碳的化學方程式為        。
(4)圖甲裝置也可制取二氧化碳氣體,甲裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發(fā)生,請簡述使甲裝置中反應停止的原理        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列4個圖像中,不能正確反映對應變化關系是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是實驗室常用的裝置,請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱                 。在實驗室收集二氧化碳氣體一般只用D裝置,由此推測二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是                                                         ;
(2)用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣的裝置組合是             (填序號);
(3)若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的   (填裝置序號),理由是                                                                      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關氧氣性質(zhì)的描述中,錯誤的是(  )
A.通常情況下,氧氣難溶于水
B.氧氣能支持燃燒
C.標準狀況下,氧氣的密度比空氣大
D.氧氣被壓縮為液體時顯淡藍色

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是                
(2)實驗室用裝置A制取氧氣時,所需藥品是   ;收集完氧氣時,應進行的操作是          
(3)實驗室用裝置B和     (填字母序號)制取二氧化碳時,反應的化學方程式為            
(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到      ,說明瓶中已充滿氧氣.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。

(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了氧氣,請寫出一個有關反應的化學方程式。
(2)制取CO2的化學方程式為                                            ;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?
(3)若用金屬與酸反應來制取氫氣,應選擇以上哪些裝置       (寫出一種組合即可)?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有關催化劑的說法錯誤的是( 。
A.反應前后本身質(zhì)量不變 B.反應前后化學性質(zhì)不變
C.一定加快化學反應速率 D.可能減慢化學反應速率

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是(   )
A.大試管、集氣瓶B.燒杯、漏斗
C.酒精燈、鐵架臺D.導氣管、單孔塞

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