化學方程式書寫正確的是

A．Cu+FeSO4→Fe+ CuSO4 B．Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑

C．Fe + 2AgCl→2Ag + FeCl2 D．4Fe + 3 O2 2Fe2O3

 

B

【解析】

試題分析：A、金屬與鹽溶液反應：排在活動性順序表前的金屬能將排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來，而Cu排在Fe的后面，所以Cu+FeSO4→Fe+ CuSO4不會發(fā)生，錯誤，B、鐵排在氫的后面，所以Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑會發(fā)生，正確，C、金屬與鹽溶液反應“要求鹽要是能溶于水，而AgCl不溶于水，所以反應不會發(fā)生，錯誤，D、鐵燃燒的生成物是四氧化三鐵，而不是Fe2O3，錯誤，故選B

考點：化學方程式書寫

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學試卷（解析版） 題型：探究題

（6分） 實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示。這瓶無色液體是什么呢? 實驗員老師告訴大家，該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種。

（1）大家討論后一致認為不可能是蒸餾水，理由是 。

（2）為確定該液體成分，同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一：取該液體適量于試管中，向其中加入少量 粉末。

沒有氣泡產(chǎn)生。

該液體不是過氧化氫溶液。

步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液。

 

 

該液體是稀硫酸。

【反思交流】

（1）大家認為標簽受損的原因可能是 ；

（2）如果該液體是過氧化氫溶液，則步驟一中產(chǎn)生的變化用化學方程式表示為 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

一個12C原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg，則氧原子的相對原子質(zhì)量是

A．12×2.657×10-26／1.993×10-26 B．12×1.993×10-26／2.657×10-26

C．2.657×10-26／1.993×10-26 D．2.657×10-26／12×1.993×10-26

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閘北區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學用如下實驗裝置探究CO2與NaOH溶液能否反應。錐形瓶中的溶液為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL）。

【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳

①A中的溶液是（15）,B中的溶液是（16），證明氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應的現(xiàn)象是（17）。

②請判斷V（18）200mL（填“＞”、“＜”或“=”）。

③如果不用B裝置，實驗后向錐形瓶A中的溶液中加入（19），如出現(xiàn)（20），該現(xiàn)象也能證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閘北區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，有反應:M+N→鹽+水，其中M、N的類別不可能是

A．酸、堿 B．單質(zhì)、氧化物 C．氧化物、酸 D．氧化物、堿

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閘北區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是

A．蠟燭熔化 B．濃鹽酸揮發(fā) C．氫氣燃燒 D．玻璃破碎

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閔行區(qū)中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

探究活動一：在室溫條件下進行如圖所示實驗。已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等。

① 該實驗的目的是 ⑻ 、 ⑼ 。

兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是

⑽ 。

② 若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2 比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量 ⑾ （填“多”、“少”或“一樣多”）。

探究活動二：為除去銅屑中混有的少量鐵屑，并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。

A：稱取一定質(zhì)量的樣品，加入足量的稀鹽酸，攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量。

B：稱取一定質(zhì)量的樣品，加入一定量的硫酸銅溶液，攪拌、 過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量。

③ 兩種方案，你認為不能達到目的是 ⑿ （填“A”或“B”），理由是 ⒀ 。

④ 在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會導致測定的鐵的質(zhì)量分數(shù) ⒁ （填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”）。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閔行區(qū)中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

市場上“即熱飯盒”中的化學反應是：Mg+2H2O → Mg(OH)2+H2↑，其中氧化劑是

A．Mg B．H2O C．Mg(OH)2 D．H2

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：推斷題

下圖中的甲~丁是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生反應生成A~D四種物質(zhì)（部分生成物已略去）。其中乙是應用最廣泛的金屬，丙的溶液為藍色，B為硫酸鹽。以下判斷錯誤的是

A．乙和丙發(fā)生了置換反應

B．甲可能是硫酸鋅溶液

C．若C為銅，則丙可能是硫酸銅

D．若丁為氫氧化鈉，則D可能是氫氧化銅

 

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