水是人類生活不可缺少的物質(zhì).下列有關(guān)水的敘述不正確的是( )
A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.根據(jù)水的化學(xué)式可知,一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子
【考點(diǎn)】水的組成;硬水與軟水;化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義.
【專題】空氣與水.
【分析】根據(jù)水的組成來(lái)分析物質(zhì)的類別,利用反應(yīng)物與生成物來(lái)分析反應(yīng)類型,根據(jù)物質(zhì)的成分來(lái)區(qū)分物質(zhì),利用物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)分析其構(gòu)成.
【解答】解:A、由水的化學(xué)式為H2O可知,水是由氫、氧兩種元素組成,則屬于化合物,故A敘述正確;
B、因氫氣燃燒是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),而電解水是一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì),則屬于分解反應(yīng),故B敘述不正確;
C、因硬水中鈣、鎂離子較多,可利用肥皂水與鈣、鎂離子反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,則利用肥皂水能區(qū)分硬水和軟水,故C敘述正確;
D、由水的化學(xué)式為H2O可知,一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,故D敘述正確;
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題較簡(jiǎn)單,考查水的組成和構(gòu)成及化學(xué)反應(yīng)基本類型,注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查,明確水的化學(xué)式及常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)即可解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在自己購(gòu)買(mǎi)的一本化學(xué)課外參考資料中看到這樣一段話:“用汽油洗滌工作服上的油漬這一過(guò)程,可以用乳化和乳化作用的原理來(lái)解釋”。對(duì)此,小明產(chǎn)生了一些疑問(wèn)。你覺(jué)得小明的下列想法合適的是( )
A.有時(shí)參考書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)誤的。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!我還是問(wèn)問(wèn)老師吧!
B.好象不對(duì)吧?不過(guò)參考書(shū)都是權(quán)威專家寫(xiě)的,應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的!可能是我記錯(cuò)了。
C.汽油是乳化劑,可以與衣服上的油漬發(fā)生化學(xué)變化,形成乳濁液,達(dá)到清洗的目的
D.不容置疑,參考書(shū)上寫(xiě)的當(dāng)然是正確的啦!
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是(。
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B、原子是最小粒子,不可再分
C、原子得到或失去電子后形成離子 D、分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。
(2)寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。
(3)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中__________和__________來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是______________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_________,收集裝置為_(kāi)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)16號(hào)元素硫(S)的說(shuō)法不正確的是( )
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16
B.該元素原子的核電荷數(shù)為16
C.該元素原子的核外電子數(shù)為16
D.該元素為金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是 ( )
A.用活性炭吸附有色物質(zhì) B.用金剛石做鉆頭
C.用石墨做鉛筆芯 D.用焦炭冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列“課外實(shí)驗(yàn)”不能成功的是( )
A.用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定不同品牌洗發(fā)液的酸堿度
B.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑
C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水
D.用干電池、燈泡、導(dǎo)線、6B鉛筆芯等驗(yàn)證石墨導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是
A.該元素的元素符號(hào)為Ar B.該元素的原子序數(shù)為18
C.該元素的原子核外有18個(gè)電子 D.該元素的原子質(zhì)量為39.95g
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