下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　）

 A、分子是保持物質性質的最小粒子      B、原子是最小粒子，不可再分

 C、原子得到或失去電子后形成離子      D、分子可以構成物質，原子不能構成物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下面是小軍同學用連線的方式對一些知識進行歸納的情況，其中正確的是（      ）

A．現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變

B．元素與人體健康：人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒

C．實驗操作與安全：稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里

D．環(huán)境問題與相關物質：溫室效應——SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


將化學知識運用到生產(chǎn)、生活中，是學習化學的目的之一。下列做法中正確的是：

A．干冰可用于人工降雨緩解旱情           B．用水經(jīng)常沖洗自行車以防止生銹

C．炒菜時油鍋著火，立即用沙土撲滅       D．家用電器著火，可用水滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質成分，將廢液過濾，取濾液20克于一小燒杯中，在不斷振蕩的同時，向其中滴加溶質質量分數(shù)為10.6％的碳酸鈉溶液直至過量，有關的變化如右圖所示：

根據(jù)題中有關信息和圖像分析，回答下列問題：

（1）原廢液中的溶質成分有 （用化學式回答）。

（2）計算A點處溶液中溶質的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學反應中，一定發(fā)生變化的是（�。�

A、原子種類      B、分子種類     C、元素種類     D、分子數(shù)目

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中含量高且化學性質不活潑的氣體是（�。�

A、氮氣      B、氧氣     C、二氧化碳     D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題。

（1）煤、________和__________常稱為化石燃料。

（2）煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_____________________________________。

（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體，為減少它的排放，科學家致力研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷，該反應的化學方程式為：__________________________________。

（4）下列措施中，有利于降低大氣中的二氧化碳含量的是（　）

 A、大量使用化石燃料   B、植樹造林，增大植被面積 

 C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是人類生活不可缺少的物質．下列有關水的敘述不正確的是(     )

A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應類型相同

C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

D．根據(jù)水的化學式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的用途中，利用其化學性質的是（    ）

A．石墨可作電極                       B．干冰用于人工降雨

C．氧氣用于煉鋼                       D．活性炭吸附色素

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