【題目】在常溫下,將下列物質投入足量地稀鹽酸中,能產生氣體且有金屬不溶物殘留的是( )
A.鐵 B.黃銅 C.碳酸鈣 D.生石灰
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有符號①2O ②N2 ③2O3 ④2CO ⑤2N3- ⑥SO42- ⑦3Fe3+ ⑧H2O ⑨,其中數(shù)字“2”表示的含義不同,下列判斷正確的是( )
A. 表示分子個數(shù):①③ B. 表示離子個數(shù):⑤⑦
C. 表示原子個數(shù):②④⑧ D. 表示化合價:⑥⑨
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】太陽能吸附式制冷結露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如下圖所示。
(1)蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_______(填“物理”“化學”)變化。
(2)吸附劑中主要物質為SiO2和CaCl2,SiO2中硅元素的化合價為________,CaCl2中鈣、氯元素的質量比為________。
(3)如下圖所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時間,電子秤示數(shù)變小,從微粒的角度解釋其原因是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是自然界中“碳 - 氧循環(huán)”的示意圖,請回答:
(1)空氣中二氧化碳含量升高,容易導致的氣候問題是__________________。
(2)導致空氣中二氧化碳含量升高的主要原因之一是__________________________。
(3)圖甲中,轉化1的產物X的化學式(化學符號)為_______________。
(4)圖乙中,轉化3主要指植物___________(填“光合”或“呼吸”)作用的過程。
(5)上述兩個轉化的反應物相同,但得到的產物卻完全不同,主要原因是 _______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)凈水時,為了加快水中懸浮顆粒沉降,可以向水中加入_________(填物質名稱)。靜置一段時間后,如圖所示進行過濾。圖示實驗缺少的一種儀器是_________。過濾后,得到的液體_____(填“是”或“否”)純凈物,理由是____________________________________。
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。區(qū)分軟水和硬水常用的物質是________,生活中可用______________方法來降低水的硬度。
(3)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施___________________________________。
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【題目】氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的“零排放,無污染”載運工具,是未來新能源清潔動力汽車的必然方向。
(1)氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源,其中“綠色”是指_______。
(2)氫氣可以通過煤的氣化得到,其主要反應的微觀示意圖如下:
畫出圖中微粒________________,并寫此反應的化學方程式為_______。
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【題目】在農村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)能夠消毒、殺菌的步驟是_____________;(填序號)
(2)該農戶得到的凈水是____________(填純凈物或混合物),原因是_____________________;
(3)該農戶得到的凈水是硬水還是軟水,只要加_____________就可以區(qū)別;
(4)在過濾時,若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是__________________________(寫出一點即可)。
(5)下圖是某同學用來除去河水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置。試回答:寫出標號儀器的名稱:
a______________,b_____________,c_____________。
(6)指出該圖中存在的三處明顯錯誤:
①_______________________________________________
②_______________________________________________
③_______________________________________________
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