(1)電動剃須刀因為其方便耐用而被廣泛使用,剃須刀的刀頭是關鍵,現(xiàn)在比較好的剃須刀都是水洗刀頭,也就是說這種剃須刀的刀頭雖然是金屬制造的,但是卻可以用水直接沖洗,沖洗完晾干就可以了,這說明刀頭上的金屬材料必須具備
 
化學性質;
A、硬度大B、耐腐蝕C、耐高溫
(2)高品質的剃須刀的刀頭是鈦合金制造的,鈦(Ti)的冶煉一般分兩步,最后用金屬鈉在高溫條件下將TiCl4還原成海綿狀的金屬鈦,同時生成一種常見的調(diào)味品.請寫出金屬鈉還原四氯化鈦的反應方程式:
 
,其中鈦元素在化學反應前后的化合價分別為
 
;
(3)請寫出剃須刀在使用過程中的能量轉化:
 
.(不是一邊充電一邊使用)
考點:金屬材料及其應用,有關元素化合價的計算,物質發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,刀頭上的金屬材料須具備耐腐蝕的性質;根據(jù)反應物和生成物以及反應的條件進行書寫反應的化學方程式;在化合物中,各元素正負化合價的代數(shù)和為零;根據(jù)剃須刀使用過程中的能量轉化進行分析解答即可.
解答:解:(1)刀頭上的金屬材料必須具備耐腐蝕的性質,故填:B;
(2)金屬鈉在高溫條件下將TiCl4還原成海綿狀的金屬鈦,同時生成一種常見的調(diào)味品氯化鈉,TiCl4中鈦元素的化合價是+4,生成的鈦是單質,其化合價是0,故填:4Na+TiCl4
 高溫 
.
 
Ti+4NaCl,+4、0;
(3)剃須刀在使用過程中先將化學能轉化為電能,電能再轉化為機械能,故填:化學能轉化為電能,電能再轉化為機械能.
點評:本題考查了金屬的有關性質,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶失去標簽的溶液,溶質分別可能是硝酸鈉、硝酸銅、硝酸、硫酸鈉、硫酸、硫酸鉀中的一種,檢驗步驟如下:
Ⅰ.分別取少量混合,無明顯現(xiàn)象,溶液無色透明,經(jīng)測定混合溶液顯酸性.由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質一定不是
 
;(填化學式,下同)
Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀.則這兩瓶溶液中的溶質至少是
 
中的一種;試判斷這兩瓶溶液的溶質可能的組合有
 
種(填數(shù)字).填寫出其中含陽離子種類最少的一種組合
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制氧氣可以采用不同的原理.請按要求回答下列問題:
(1)從安全節(jié)能的角度上,選擇一種方法,寫出其反應原理是:
 
(化學反應方程式)
(2)若選擇圖中的裝置,并用混合物來制取氧氣則發(fā)生反應的方程式是
 

(3)一般情況下,A的用途是
 
;
(4)做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,可能原因
 
;
(5)將裝置圖補充完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D分別是稀硝酸、稀硫酸、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質.B中溶質的相對分子質量小于C,(箭頭表示轉化關系,短線表示可以反應).請用初中知識回答下列問題:
(1)在圓圈中標出四種物質的化學式;
(2)A與C反應的化學方程式及實驗現(xiàn)象為
 
、
 
;
(3)D轉化為A的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如下圖一所示.

(1)t1℃時,甲物質的溶解度是
 
;乙物質的溶解度隨溫度的升高而
 
(“增大”或“減小”)
(2)將45g甲物質分成三等分,分別加入盛有100mL水的三只燒杯中,形成t1℃時甲的不飽和溶液.如上圖二所示,再分別通過蒸發(fā)溶劑、增加溶質和降低溫度三種方法中的一種,將它們都變成甲的飽和溶液.此時,燒杯②中溶液質量最大,燒杯③中的溶液質量最。畡t方法一是
 
.若向燒杯②飽和溶液中再加入少量的乙物質,溶液質量
 
(填“不變”、“增大”或“無法確定”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬過氧化物可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣,化學方程式為:
 
.為了驗證該反應中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗.

(1)檢查A裝置中所發(fā)生反應的化學方程式為
 
,即可證明裝置不漏氣.
(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
 

(3)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的哪些性質?
 

(4)向用脫脂棉包裹一定量的Na2O2固體,然后向其中通入CO2,脫脂棉很快就燃燒此現(xiàn)象說明該反應過程中能量是如何變化的?
 

(5)常溫下水也能與Na2O2反應,生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應的化學方程式為:
 

(6)若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應生成氧氣,以上實驗裝置應如何改進?
 

(7)實驗室中的過氧化鈉如果保存不當,容易與空氣中的CO2和水蒸汽發(fā)生反應變質.今稱取10g過氧化鈉樣品(雜質不參加反應)放人燒杯中,向其中加入10g水,二者完全反應后.稱量燒杯中剩余物質的總質量為18.4g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計).試計算過氧化鈉樣品中雜質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它與我們生活息息相關.請從下列七種物質中:A.一氧化碳 B.硝酸鉀 C.聚乙烯D.聚氯乙烯E.酒精F.生石灰G.熟石灰H.小蘇打
選擇適當?shù)淖帜柑羁眨?br />(1)能與人體血紅蛋白結合的是
 
;
(2)可作為發(fā)酵粉的是
 
;
(3)可以制成食品包裝袋的是
 
;
(4)實驗室最常用的燃料是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

被譽為“東方之冠”的中國館是上海世博會標志性建筑之一,中國館共向地下澆注約5000根鋼筋水泥柱,其橫梁、椽子、斜撐、柱子的“中國紅”外衣選用的是鋁板.
(1)鋼和鋁的共同點是
 

A.都是單質   B.都是合金   C.都能導電
(2)鋁能與NaOH溶液反應,化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X,X的化學式為
 
,推斷的依據(jù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生將鋅粒放入CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質析出,同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生.對于產(chǎn)生氣泡的“異,F(xiàn)象”,下列猜想無科學道理的是( 。
A、CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸
B、CuSO4溶液的pH可能小于7
C、產(chǎn)生的氣體可能是H2
D、產(chǎn)生的氣體可能是CO2

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