19.小雯對紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程簡化如下:
 
請回答:
(1)寫出下列名稱:AKMnO4,DFe3O4
(2)條件Ⅰ為加熱,條件Ⅱ是點(diǎn)燃;
(3)紫色固體A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
C與F作用生成B的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
B與鐵絲作用生成D的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:紫黑色固體高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,因此A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳,E是錳酸鉀;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此F是過氧化氫溶液;鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,因此D是四氧化三鐵.

解答 解:(1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息:紫黑色固體高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,因此A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳,E是錳酸鉀;鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,因此D是四氧化三鐵;故答案為:KMnO4;Fe3O4;
(2)條件Ⅰ為加熱,條件Ⅱ是點(diǎn)燃;故答案為:加熱;點(diǎn)燃;
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列做法無助于全球能源可持續(xù)發(fā)展的是( 。
A.使用節(jié)能燈泡B.加大石油進(jìn)口,減少國內(nèi)原油開采
C.用秸稈制秸稈燃?xì)?/td>D.大力開發(fā)利用風(fēng)能,替代化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.請仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問題.
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵.在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應(yīng),甚至有爆炸的危險(xiǎn).
福建福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學(xué)方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風(fēng)能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)減少溫室氣體的排放.
目前,福州市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個(gè)年用電量為2800千瓦時(shí)的家庭使用.
(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有:會造成常規(guī)污染(或帶來溫室效應(yīng),甚至有爆炸的危險(xiǎn))等.
(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能.垃圾填埋氣是一種可再生能源.
(3)請寫出甲烷氣體燃燒時(shí)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖用“●”代表氫原子,“○”代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

(1)在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變.
(3)請寫出此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)過氧化氫分子在一定條件下分解成氫原子和氧原子,氫、氧原子重新分別組合成新的水分子、氧分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化錳可做任何反應(yīng)的催化劑
B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.生活中處處充滿化學(xué),下列現(xiàn)象一定由化學(xué)變化引起的是(  )
A.打開汽水瓶蓋后,有大量氣泡逸出
B.咸菜晾干時(shí),表面出現(xiàn)食鹽晶體
C.高錳酸鉀溶入水中,形成紫紅色溶夜
D.生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,溶液變成了黃色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到15%的稀硫酸中,X表面無明顯現(xiàn)象,Y、Z表面產(chǎn)生氣泡,將Z金屬片投入Y的硝酸鹽溶液中,Z表面有一層銀灰色物質(zhì)析出,則X、Y、Z的金屬活動性順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.X>Z>YB.Z>Y>XC.X>Y>ZD.Z>X>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則此白色固體和黑色固體分別是氧化鎂和碳.這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識是燃燒不一定總需要氧氣助燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.鑒別稀鹽酸和稀硫酸,應(yīng)選用下列試劑中的( 。
A.pH試紙B.鎂條C.碳酸鈉溶液D.硝酸鋇溶液

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同步練習(xí)冊答案