(1)堆芯熔毀是核事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福島第一核電站機組反應(yīng)堆芯發(fā)生放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式為______,發(fā)生反應(yīng)的基本類型是______.
(2)在核事故現(xiàn)場搶修的工作人員都要身穿核防護(hù)服.新型核輻射防護(hù)采用技術(shù)改性的聚乙烯或聚氯乙烯做核輻射屏蔽材料.聚氯乙烯屬于______(填序號).
A.金屬材料    B.復(fù)合材料         C.有機合成材料           D.無機非金屬材料
(3)日本福島核泄漏事故發(fā)生之后,中國全面安檢核設(shè)施,暫停審批核電項目.關(guān)于和平利用核能的意義在于:①開發(fā)核能可節(jié)約化石能源;②核能很安全;③可減少二氧化硫排放,防止形成酸雨.其中理解正確的是______(填序號).
(1)氫氣與氧氣在點燃條件下生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2 +O2
 點燃 
.
 
2H2O;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)有機合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠,聚氯乙烯屬于合成材料.
(3)核能是一種清潔高效能源,和平利用核能可節(jié)約化石燃料,減少污染氣體的排放等;但核能如果控制不好,會造成核輻射.
故答案為:(1)2H2 +O2
 點燃 
.
 
2H2O;化合反應(yīng);(2)C;(3)①③.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境成為是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)為了降低大氣中二氧化碳的含量,化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”.精英家教網(wǎng)用三甲基膦做催化劑,在高壓、極低溫度條件下,CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH),并實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個過程中CO2發(fā)生了
 
 (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)2011年3月,日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏.堆芯熔毀是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福田第一核電站機組反應(yīng)堆芯放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式
 

(4)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2 
  △  
.
 
 2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是
 

(5)納米球異質(zhì)二聚體是納米自動化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型(如圖所示),它可望用于河流和溪水的污染控制.不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球.在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結(jié)合.根據(jù)以上信息判斷,下列有關(guān)說法錯誤 的是
 

A.二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個數(shù)比為1:2
B.納米球異質(zhì)二聚體,其微粒大小在納米級范圍
C.雙氧水分解時,二氧化硅是催化劑
D.因為二氧化硅晶體能與水反應(yīng)而溶解,所以該納米級發(fā)動機可以用于水污染的控制.

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(2013?金灣區(qū)模擬)(1)堆芯熔毀是核事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福島第一核電站機組反應(yīng)堆芯發(fā)生放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式為
2H2 +O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2 +O2
 點燃 
.
 
2H2O
,發(fā)生反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)在核事故現(xiàn)場搶修的工作人員都要身穿核防護(hù)服.新型核輻射防護(hù)采用技術(shù)改性的聚乙烯或聚氯乙烯做核輻射屏蔽材料.聚氯乙烯屬于
C
C
(填序號).
A.金屬材料    B.復(fù)合材料         C.有機合成材料           D.無機非金屬材料
(3)日本福島核泄漏事故發(fā)生之后,中國全面安檢核設(shè)施,暫停審批核電項目.關(guān)于和平利用核能的意義在于:①開發(fā)核能可節(jié)約化石能源;②核能很安全;③可減少二氧化硫排放,防止形成酸雨.其中理解正確的是
①③
①③
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)堆芯熔毀是核事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福島第一核電站機組反應(yīng)堆芯發(fā)生放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式為______,發(fā)生反應(yīng)的基本類型是______.
(2)在核事故現(xiàn)場搶修的工作人員都要身穿核防護(hù)服.新型核輻射防護(hù)采用技術(shù)改性的聚乙烯或聚氯乙烯做核輻射屏蔽材料.聚氯乙烯屬于______(填序號).
A.金屬材料  B.復(fù)合材料     C.有機合成材料      D.無機非金屬材料
(3)日本福島核泄漏事故發(fā)生之后,中國全面安檢核設(shè)施,暫停審批核電項目.關(guān)于和平利用核能的意義在于:①開發(fā)核能可節(jié)約化石能源;②核能很安全;③可減少二氧化硫排放,防止形成酸雨.其中理解正確的是______(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境成為是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)為了降低大氣中二氧化碳的含量,化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”.用三甲基膦做催化劑,在高壓、極低溫度條件下,CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH),并實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個過程中CO2發(fā)生了______ (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)2011年3月,日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏.堆芯熔毀是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福田第一核電站機組反應(yīng)堆芯放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式______.
(4)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2 數(shù)學(xué)公式 2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是______.
(5)納米球異質(zhì)二聚體是納米自動化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型(如圖所示),它可望用于河流和溪水的污染控制.不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球.在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結(jié)合.根據(jù)以上信息判斷,下列有關(guān)說法錯誤 的是______.
A.二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個數(shù)比為1:2
B.納米球異質(zhì)二聚體,其微粒大小在納米級范圍
C.雙氧水分解時,二氧化硅是催化劑
D.因為二氧化硅晶體能與水反應(yīng)而溶解,所以該納米級發(fā)動機可以用于水污染的控制.

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