下列方法中能用于區(qū)別硬水和軟水的( 。
A、觀察顏色B、加入明礬
C、加漂白粉D、加肥皂水
考點(diǎn):硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:鑒別不同的物質(zhì)要根據(jù)其本質(zhì)特征的不同選用適當(dāng)?shù)脑噭,硬水和軟水要用肥皂水鑒別.
解答:解:通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水:向水中分別滴入等量的肥皂水,泡沫豐富的為軟水,泡沫很少的為硬水.
故選D.
點(diǎn)評:區(qū)別或鑒別不同的物質(zhì)要根據(jù)這些物質(zhì)的本質(zhì)特性,如鑒別二氧化碳可用澄清石灰水,區(qū)別氧氣與其他氣體可用燃著的木條等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀硫酸除了跟酸堿指示劑反應(yīng)外,還有一些化學(xué)性質(zhì),請通過鐵和鐵的氧化物用化學(xué)方程式來表示稀硫酸的化學(xué)性質(zhì):(1)
 
; (2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬與鹽溶液之間的反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,如銅和硝酸銀溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 
鋁與硫酸銅溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為
 
,這兩個(gè)反應(yīng)都是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
 

A.硫在氧氣中燃燒  B.高錳酸鉀受熱分解  C.石蠟燃燒  D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

洪災(zāi)區(qū)用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化為飲用水,以下處理過程中順序合理的是( 。龠^濾 ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸.
A、③②①④B、③①②④
C、③①④②D、①③④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每年3月22日是“世界水日”,下列有關(guān)水的敘述正確的是( 。
A、經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益
B、可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C、大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)污染水
D、加熱煮沸可將硬水轉(zhuǎn)化為純水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某一純凈物與48克氧氣完全反應(yīng)后,只生成了44克的二氧化碳和27克的水,則該物質(zhì)為(  )
A、C2H5OH
B、CH4
C、C2H2
D、CH3O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說法,錯(cuò)誤的是( 。
①璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的
②碳燃燒后一定生成二氧化碳
③在高溫下,C與CO2反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
④金剛石和石墨的物理性質(zhì)相差很大,是因?yàn)樗鼈兊慕M成原子不同.
A、①②B、③④C、②④D、①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你找出適合貼在存放初中化學(xué)教學(xué)中常用的濃酸、濃堿藥品柜上的圖標(biāo)(  )
A、
B、
C、
D、

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