金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為
 
鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為
 
，這兩個(gè)反應(yīng)都是
 
反應(yīng)．
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能夠和稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成氫氣和相應(yīng)的鹽；排在金屬活動(dòng)性順序前面的金屬，能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來等知識(shí)進(jìn)行分析．
解答：解：銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2，鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，化學(xué)方程式為：2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu，兩個(gè)反應(yīng)均滿足置換反應(yīng)的條件，屬于置換反應(yīng)．
故答案為：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2，2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu，置換．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用和化學(xué)方程式的書寫，難度不大，在平時(shí)多加記憶即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的．請根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
（寫化學(xué)式）．
（2）將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2．
①M(fèi)nO2在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中起的是
 
作用；
②將A的溶液分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色，可知該氣體的化學(xué)式為
 
；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，可知A溶液中一定含有
 
（填化學(xué)符號(hào)），綜合分析，可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，該物質(zhì)可作為植物生長的
 
肥，進(jìn)行施用以幫助農(nóng)作物提高產(chǎn)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�！八嵊辍保╬H＜5.6）測量小組的同學(xué)，取剛降落雨水的水樣，用pH探頭（測pH的儀器）每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下：
測定時(shí)刻5：055：105：155：205：255：305：35
PH4.954.944.944.884.864.854.85
（1）“正常雨水”（不是酸雨）的pH＜7，根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，解釋引起這種pH的原因是
 
；
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，判斷所降雨水是否為“酸雨”（填是或否）
 
；
（3）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個(gè)硫酸廠（生產(chǎn)過程產(chǎn)生SO2）和一個(gè)電鍍廠，這些廠使用的燃料主要是煤．試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是
 

（4）研究表明：增高煙囪的高度，可以降低周圍的酸雨程度，從環(huán)境保護(hù)的角度，你認(rèn)為這方法可取嗎？
 
；原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不小心新衣服上沾上了油污，可以用
 
清除掉油污，原理
 
，也可以用
 
洗，原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空①氮分子
 
 ②硫酸根離子
 
 ③二氧化氯中氯元素顯+4價(jià)
 
．
（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則
①該粒子有
 
個(gè)電子層，X的值為
 
．
②該粒子的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
（填序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)最相似．

③如果該粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，則離子符號(hào)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）氫氣和氧氣之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程可用如圖表示，試回答下列問題

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)的基本類型：
 
．
②除化學(xué)方程式本身表示的意義外，從上圖你還知道那些信息？（寫兩條）
 
、
 
；
（2）我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉（Na2CO3），合成的金剛石最大達(dá)1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途．嘿嘿，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式我也能寫出來：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水的化學(xué)式為H2O則其氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方法中能用于區(qū)別硬水和軟水的（　�。�
A、觀察顏色B、加入明礬
C、加漂白粉D、加肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞體現(xiàn)的鉆石的性質(zhì)是（　　）
A、密度大B、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C、熔點(diǎn)高D、外觀美麗

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