A. | 選用公交車、自行車作為出行的交通工具 | |
B. | 盡量使用環(huán)保購物袋 | |
C. | 外出用餐盡量使用一次性筷子 | |
D. | 家長盡量騎自行車或步行接送孩子 |
分析 A、選用公交車、自行車作為出行的交通工具,可減少污染;
B、使用環(huán)保購物袋可減少白色污染;
C、使用一次性筷子會浪費資源,加重環(huán)境污染;
D、騎自行車或步行接送孩子可保護環(huán)境.
解答 解:A、選擇自行車和公交車作為出行工具,可以減少污染,保護環(huán)境,符合倡議;
B、使用環(huán)保購物袋可減少白色污染,保護環(huán)境,符合倡議;
C、使用一次性筷子會浪費資源,加重環(huán)境污染,不符合倡議;
D、騎自行車或步行接送孩子可保護環(huán)境,減少污染,符合倡議.
故選C.
點評 此題從不同的角度考查空氣的污染和保護環(huán)境的措施.我們要從多方面分析總結.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種常見的溶劑 | |
B. | 明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題 | |
D. | 水電解過程中與電源正極連接的一端產生氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 試管a產生的氣體具有助燃性 | |
B. | 試管b產生的氣體具有可燃性,燃燒時產生淡藍色火焰 | |
C. | 電解產生的氫氣和氧氣的體積比為1:2 | |
D. | 電解水裝置是將電能轉化為化學能的裝置 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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