6.通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解.

(1)現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①空氣中含量最多的氣體:N2;  ②常用作食品干燥劑的氧化物:CaO;
③人體中最多的物質(zhì):H2O;  ④有吸附性物質(zhì):C;
⑤任寫一個與生命活動有關(guān)的物質(zhì):H2O;
⑥任寫一個燃燒化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
⑦CO2+H2O→H2CO3
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示
①反應(yīng)物中有一種化合物,它的化學(xué)式為CH4
②生成物中有2種氧化物.

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式以及化學(xué)方程式即可.
(2)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)以及反應(yīng)前后分子的結(jié)構(gòu)和微粒的個數(shù)關(guān)系分析解答即可.

解答 解:(1)①空氣中含量最多的氣體是氮氣;故填:N2;
②氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以可做食品的干燥劑,故填:CaO;
③水是人體中含量最多的物質(zhì),故填:H2O;
④活性炭具有較強(qiáng)的吸附作用,故填:C;
⑤水、氧氣、糖類、蛋白質(zhì)、維生素等與人體生命活動的關(guān)系密切,由提供的元素可組成氧氣、水等,故填:H2O(答案合理即可);
⑥碳燃燒生成二氧化碳,故填:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(答案合理即可);
⑦二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故填:CO2;H2CO3;
(2)根據(jù)圖示可得反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
①反應(yīng)物中一種化合物是甲烷;
②由方程式可知,生成物中有2種氧化物.
故填:①CH4;②2.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫,根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成等是解答本題的基本方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.請通過化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO或其它方法計算證明,36克鎂和30克氧氣充分反應(yīng),能否生成60克氧化鎂.

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17.根據(jù)如圖所示所給溶解度曲線的信息回答問題:
(1)t1℃時,a、b、c溶解度由小到大的是a=c<b.
(2)p點含義是t1℃時,a與c溶解度相等.
(3)從混有少量b的a溶液中提取較純a的操作是冷卻熱飽和溶液、過濾、洗滌、干燥.
(4)t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫到t1℃,所得溶液中Ⅲ、Ⅳ.
Ⅰ.溶劑質(zhì)量關(guān)系:a>b>cⅡ.溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系:b>a=c
Ⅲ.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系:b>a>cⅣ.溶液質(zhì)量關(guān)系:c>b>a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
B.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價
C.堿溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中第二周期元素的原子是(  )
A.①②③B.①②C.②④D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列過程沒有涉及化學(xué)變化的是(  )
A.石墨變成金剛石B.活性炭吸附有毒氣體
C.煤氣爆炸D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.2015年11月2日上午,由肇慶市文明辦、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)共同主辦的“創(chuàng)文明城市,建美麗肇慶”綠色出行體驗活動啟動儀式在七星巖東門廣場隆重舉行.啟動儀式上,團(tuán)市委書記宣讀了《綠色出行倡議書》,下列不符合《綠色出行倡議書》倡議的是( 。
A.選用公交車、自行車作為出行的交通工具
B.盡量使用環(huán)保購物袋
C.外出用餐盡量使用一次性筷子
D.家長盡量騎自行車或步行接送孩子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
A.石灰水   B.氧氣      C.氫氣       D.硝酸銨
E.硬鋁       F.酒精      G.明礬       H.肥皂水
(1)被稱為最理想的“綠色能源”是C(填字母,下同);
(2)可用作制造飛機(jī)是E;    
(3)實驗室最常用的燃料是F;
(4)常用凈水劑是G; 
(5)常用于區(qū)分硬水與軟水的是H;
(6)物質(zhì)燃燒的必要條件之一是要與B接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖1為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖.請利用所學(xué)知識完成下列問題.
(1)氯化銨的化學(xué)式是NH4Cl.
(2)構(gòu)成干電池的材料很多可以回收利用.例如干電池中的鋅殼可以回收用語實驗室制取氫氣,請寫出實驗室制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)比較銅和鋅的金屬活動性可采用分別將兩種金屬與稀硫酸混合,觀察能否反應(yīng)方法.

(4)興趣小組的同學(xué)欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用語氧氣的制取實驗,查閱資料得知氯化銨易溶于水,MnO2和碳粉難溶于水.隨后設(shè)計了如圖2實驗.
①操作1的名稱是過濾,該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
②固體2的是MnO2和碳粉的混合物,通過在氧氣中灼燒操作后能得到純凈的MnO2

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