A. | 為解決“白色污染”問(wèn)題,可將廢棄塑料焚燒處理 | |
B. | 汽車使用乙醇汽油可減緩溫室效應(yīng) | |
C. | 通過(guò)秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒,來(lái)降低空氣中PM2.5的含量 | |
D. | 化工廠通過(guò)加高煙囪來(lái)排放廢氣,以防止形成酸雨 |
分析 A、根據(jù)廢棄塑料焚燒的污染情況考慮;
B、根據(jù)乙醇燃燒的產(chǎn)物考慮;
C、杜絕露天焚燒秸稈可減少污染物產(chǎn)生;
D、可從尾氣產(chǎn)生的原理進(jìn)行分析.
解答 解:A、將廢棄塑料焚燒處理,能產(chǎn)生大量的空氣污染物,故A錯(cuò);
B、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,因?yàn)闇厥倚?yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳,所以使用乙醇汽油不能減少溫室效應(yīng),故B錯(cuò);
C、焚燒秸稈容易產(chǎn)生大量的污染物,通過(guò)秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒,可降低空氣中PM2.5的含量,故C正確;
D、加高煙囪并不能減少?gòu)U氣的排放,所以不能防止酸雨,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)環(huán)境保護(hù)等知識(shí),可以讓學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源.同時(shí)這也是中考的考點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方法 | 反應(yīng)類型 |
A | MnO2 | KCl | 適量水 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 | / |
B | CO2 | CO | 足量氧氣 | 點(diǎn)燃 | 化合反應(yīng) |
C | CaO | CaCO3 | 稀鹽酸 | 過(guò)濾 | 復(fù)分解反應(yīng) |
D | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 適量Na2CO3溶液 | 過(guò)濾 | 復(fù)分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素種類 | B. | 原子種類 | C. | 分子種類 | D. | 原子數(shù)目 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目前氫能源沒(méi)有廣泛使用的主要原因是水資源嚴(yán)重不足 | |
B. | 塑料制品的回收再生、循環(huán)利用是減少白色污染的重要途徑 | |
C. | 用點(diǎn)燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維 | |
D. | 有計(jì)劃合理地開(kāi)采金屬礦產(chǎn)資源是保護(hù)金屬資源的有效途徑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生石灰和廢鐵 | B. | 石灰石和銀 | C. | 氫氧化鋇 | D. | 膽礬和熟石灰 |
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