生活中處處有化學(xué)，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）從分子的角度解釋：墻內(nèi)開花墻外香的原因是______________________________。

（2）用硬水洗衣服，既浪費(fèi)肥皂也洗不干凈衣服。可把硬水軟化成軟水的方法是____________。

（3）霧霾天氣，人們常戴PM2.5專用口罩，此口罩中的活性炭具有____________作用。

（4）市場上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、硒鹽等。這些食鹽中含的碘、鋅、硒等是指___________。(填“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）

（5）化石燃料主要包括煤、_________和天然氣，都屬于不可再生能源。“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量。生活中一種值得提倡的、符合“低碳生活”理念的做法是_____________________________________。


（1）分子在不斷地運(yùn)動（2）蒸餾或煮沸（3）吸附（4）元素

（5）石油  教科書循環(huán)使用（或少用私家汽車出行或減少使用一次性筷子等）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（      ）

A．生鐵制成鐵鍋    B．金剛石作裝飾品    C．銅絲作導(dǎo)線     D．氫氣作高能燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

實(shí)驗(yàn)③

下列說法正確的是(    )。

A．對比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響

B．對比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響

C．對比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

D．對比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈣是一種人體必需的元素，通常血漿中鈣的濃度約為10～11 mg·mL－1。鈣是人體骨骼和牙齒的重要成分，它參與人體的許多酶的反應(yīng)，可使血液凝固，維持心肌的正常收縮，抑制肌肉神經(jīng)的興奮等生理活動。請回答下列問題。

(1)當(dāng)血液中鈣的含量降低時(shí)，會影響骨組織的鈣化，成年人表現(xiàn)為________病，兒童表現(xiàn)為________病，老年人表現(xiàn)為________癥。

(2)某制藥有限公司生產(chǎn)的“×××鈣片600片劑”的藥品說明書中特別注明：“若過量服用表現(xiàn)為高血鈣、堿中毒及腎功能不全”。對廠家的如此說明，你的看法是______ __________。

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 下列轉(zhuǎn)化能通過化學(xué)反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)的是（    ）

A．CuOCu(OH)2         B．BaSO4H2SO4 　

C．CuSO4Cu                D．Fe2O3FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)了酸堿鹽的知識后，同學(xué)們?nèi)溲趸c溶液和碳酸鈉溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)以上信息可知，試管1內(nèi)的物質(zhì)為____________，乙實(shí)驗(yàn)中試管2內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將廢液收集到一個(gè)廢液缸中發(fā)現(xiàn)：白色沉淀消失，有氣泡產(chǎn)生，并得到了無色透明的溶液。廢液成分是什么？他們一致認(rèn)為一定含有的溶質(zhì)是 NaCl和CaCl2，接下來他們對溶液中其他成分繼續(xù)進(jìn)行了探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液于試管中，滴入酞試液

廢液呈無色

________________________

取少量廢液于試管中，向其中加入_________________

______________________

廢液中還含有HCl

為避免此廢液直接排放腐蝕鑄鐵管道，你認(rèn)為可以采取的措施是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


兩同學(xué)圍繞蜂窩煤燃燒進(jìn)行了如下探究，其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是

A．當(dāng)煤燃燒正旺時(shí)將爐門關(guān)上，煤層上方發(fā)現(xiàn)藍(lán)色火焰。解釋：此時(shí)氧氣不足而產(chǎn)生的CO在燃燒

B．煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕。解釋：煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體逸出

C．在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。解釋：CO難溶于水

D．將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。解釋：蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法沒有科學(xué)尤其是化學(xué)依據(jù)的是（    ）

A．點(diǎn)石成金      B．變廢為寶      C．塑料回收       D．資源再生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)水的變化，有一種變化不同于其他三種變化的是（  ）

A．水結(jié)冰             B．水變?yōu)樗魵?/p>

C．水中溶解了糖       D．水通電分解

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