某石灰廠需要測定產(chǎn)品石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），小剛進行如圖實驗：
（1）生成CO2的質(zhì)量
 
；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少？（寫出詳細解答過程）
考點：根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燒杯內(nèi)物質(zhì)減少的質(zhì)量即生成的二氧化碳的質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學方程式列式計算出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．
解答：解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為6g+500g+100g-603.8g=2.2g．
（2）設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                   44
 x                   2.2g
100
44
=
x
2.2g
     x=5g．
答：（1）2.2g；（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為5g．
點評：本題難度不大，掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題，細致地分析圖示信息，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出二氧化碳氣體的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)主要成分的化學式和名稱不相符合的是（　�。�
A、生石灰（CaO）
B、天然氣（CH4）
C、氧化鐵（Fe3O4）
D、大理石（CaCO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：
（1）發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是
 
；
（2）產(chǎn)生大量白煙的是
 
；
（3）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國最早人工冶煉鐵的制品是在甘肅靈臺出土的秦國銅柄鋼劍，這說明在春秋戰(zhàn)國時期我國已掌握了冶鐵的技術(shù)．經(jīng)分析檢測該鋼劍屬于鐵的合金，鐵的合金有
 
和
 
，鋼是含碳量在
 
之間的鐵合金，鋼的性能比生鐵優(yōu)越，主要是因為鋼的含碳量比生鐵
 
（選填“高”或“低”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

觀察一瓶汽水，未見氣泡；打開汽水瓶蓋，會冒出大量氣泡，為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

白磷在空氣中燃燒，生成大量白煙，此白煙就是五氧化二磷（P2O5）的固體小顆粒．五氧化二磷是由
 
組成的，由
 
構(gòu)成的，每一個五氧化二磷分子又是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某實驗中各物質(zhì)間的變化關(guān)系，請回答：

（1）寫出氧化銅與稀H2SO4反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（2）氣體C的化學式
 
．
（3）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是
 
（寫化學式）．
（4）固體純凈物E是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水慢慢加入裝有少量二氧化錳粉末　的錐形瓶中，可用如圖裝置用雙氧水制取氧氣（通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關(guān)”，可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水）
（1）試寫出該反應(yīng)的表達式
 
．
（2）如是果在實驗室中用此法代替高錳的鉀加熱制取氧氣請簡述其優(yōu)點有哪些？
①
 
．
②
 
．
③
 
．
（3）二氧化錳在這個實驗中所起的作用是
 
．
（4）檢驗所收集的氣體是氧氣的方法是
 
．

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