在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、鐵絲在氧氣中燃燒
考點(diǎn):化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);但該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將過(guò)量的鐵粉投入裝有硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯里,反應(yīng)完畢后過(guò)濾,在濾液里含有的溶質(zhì)是( 。
A、Fe2(SO43
B、CuSO4
C、FeSO4
D、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A、S+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
B、4Al+3O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3
C、P+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
PO2
D、Mg+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的二氧化碳?xì)怏w,紫色石蕊試液會(huì)變?yōu)?div id="lzjpxnz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A、廚房中炒菜時(shí)房間內(nèi)會(huì)聞到菜的香味,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B、某同學(xué)用肥皂水洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多,是因?yàn)樗玫乃疄橛菜?/span>
C、蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙,說(shuō)明石蠟中含有單質(zhì)碳
D、膨化食品開封一段時(shí)間后不再松脆,是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).
(1)下列服裝所使用的材料,屬于有機(jī)合成材料的是
 
(填字母序號(hào)).
A.純棉帽子   B.羊毛衫    C.滌淪運(yùn)動(dòng)褲
(2)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素.水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
,該營(yíng)養(yǎng)素可以起調(diào)節(jié)新陳代謝等作用.為了防止骨質(zhì)疏松,必須攝入足夠量的
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等,這里的碘、鈣、鐵是指( 。
A、單質(zhì)B、分子C、元素D、原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別氧氣和空氣的最簡(jiǎn)單的方法是(  )
A、用澄清的石灰水
B、測(cè)密度
C、聞氣味
D、用帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),小剛進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
(1)生成CO2的質(zhì)量
 
;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少?(寫出詳細(xì)解答過(guò)程)

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