已知化學(xué)方程式2X+5O24CO2+2H2O,下列對X的判斷正確的是( )
A. X中一定含碳、氫元素,可能含氧元素
B. 一定能確定X的化學(xué)式
C. X中一定含碳、氫、氧三種元素
D. X中碳、氫原子個數(shù)比為1:2
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別下列物質(zhì)時,所選用的試劑或方法不正確的是( )
A. 氮氣和氧氣(帶火星的木條) B. 白酒和白醋(聞氣味)
C. 碳粉和二氧化錳(在空氣中加熱) D. 黃金和黃銅(觀察顏色)
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)在商店買到一種“果凍蠟燭”(見圖)。他想對“果凍蠟燭”進行探究。
(提出問題)“果凍蠟燭”是否含有碳、氫、氧元素。
(查閱資料)“果凍蠟燭”可完全燃燒,燃燒時無煙塵,燃燒過程和熄滅時無異味;
(探究實驗)(請完成下列實驗報告)
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)點燃“果凍蠟燭”,并在火焰上方罩一個干冷的小燒杯。 | 燒杯內(nèi)壁有無色小液滴產(chǎn)生。 | “果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有________。 |
(2)迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯,向其中加入適量__________,振蕩。 | _____ | “果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳。 |
(實驗結(jié)論)該同學(xué)水是由氫元素和氧元素組成,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成,因此“果凍蠟燭”含有碳、氫、氧元素。他作出此判斷的理論依據(jù)是_______。
(反思與評價)你認為該同學(xué)得出的實驗結(jié)論是否正確?_____(填“正確”或“不正確”),請說明原因___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
于都縣盤古山鎮(zhèn)駐有中央直屬企業(yè)盤古山鎢礦,其鎢礦石的主要成分是FeWO4、MnWO4,其中Fe和Mn的化合價均為+2價,則W元素的化合價為 ()
A. +2 B. +4 C. +6 D. -2
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
要得到某種物質(zhì),應(yīng)當(dāng)從富含這種物質(zhì)的地方去尋找。
①工業(yè)制氧氣的原料是空氣,空氣的氧元素主要以_______(填“化合態(tài)”或“游離態(tài)”)存在
②空氣中各組分的沸點如下表所示
組分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 氦氣 | 氖氣 |
沸點(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 | -268.9 | -246.0 |
先將空氣加壓降溫到-200℃,空氣變成液態(tài),此時仍為氣態(tài)的物質(zhì)是________(填化學(xué)式),然后略微升溫,先逸出氮氣,剩余物質(zhì)是_______(填“純凈物”或“混合物”),該過程屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 密度 B. 可燃性 C. 熔點 D. 氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)點燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減。 蠟燭減小的質(zhì)量_____(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量.
(2)用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中,最終杯中液面_____(填“高于”“等于”或“低于”)碗中液面.
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省延安市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
實驗是進行科學(xué)探究的主要方法。下用是初中化學(xué)常見實驗裝置。請回答:
(1)儀器①的名稱是___________。
(2)實驗室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是___________。
(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所選裝置正確的連接順序是_________(填字母)。
(4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是____________。
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