Question

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①　　；②　　．

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是　　．

（3）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是　　，其文字表達(dá)式是　　，反應(yīng)類型為　　；若選用E裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先　　，再　　．用雙氧水制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是　　，其文字表達(dá)式為　．分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是　過氧化氫溶液　，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是　　．氧氣收集好后要　（填“正”或“倒”）放在桌面上，為什么？　．某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因　．

（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　；收集裝置是　　．

Answer 1

【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．

【分析】（1）熟悉常見儀器，了解它們的名稱；

（2）氣體發(fā)生裝置使用前要檢查裝置的氣密性；

（3）過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣可生成水和氧氣；高錳酸鉀受熱也可生成氧氣，根據(jù)反應(yīng)不需加熱選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的密度和溶水性選擇收集裝置；

（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)生成氣體的密度和水溶性選擇收集裝置．

【解答】解：（1）圖中①是鐵架臺，②是集氣瓶．

故答案為：鐵架臺；集氣瓶．

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．

故答案為：檢查裝置的氣密性．

（3）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，屬于固體加熱型反應(yīng)，選擇的發(fā)生裝置是A，方程式為2KClO₃2KCl+3O₂↑；讀方程式可知，該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；氧氣密度大于空氣的密度，并且不易溶于水，若選用E裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，為防止水槽中的水倒流，應(yīng)先從水中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈．

；過氧化氫分解制氧氣二氧化錳是催化劑且產(chǎn)物是水與氧氣，屬于固液常溫型反應(yīng)，選擇的發(fā)生裝置是B；方程式為：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液；錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳；因為氧氣的密度比空氣大，氧氣收集好后要正放在桌面上；某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，若分液漏斗開關(guān)未關(guān)閉，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，就都會出現(xiàn)末見木條復(fù)燃的結(jié)果．

故答案為：A；2KClO₃2KCl+3O₂↑；分解反應(yīng)；從水中移出導(dǎo)氣管；熄滅酒精燈；B；2H₂O₂2H₂O+O₂↑；過氧化氫溶液；二氧化錳；正；因為氧氣的密度比空氣大；分液漏斗開關(guān)未關(guān)閉．

（4）因為乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．應(yīng)選擇的發(fā)生裝置應(yīng)是固液常溫型B，可用排水法收集，收集裝置是E．

故答案為：B；E．

【點評】發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；氣體收集裝置要根據(jù)氣體的密度和溶水性；注意化學(xué)方程式的書寫、操作的基本步驟和注意事項．