實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、將試管固定在鐵架臺(tái)上,管口略微向上傾斜
B、檢驗(yàn)裝置的氣密性,應(yīng)在裝藥之后,用酒精燈加熱之前
C、收集滿氧氣的集氣瓶用玻璃片蓋住瓶口,移出水面,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
D、用排水法收集氧氣時(shí),收集完畢,先停止加熱,再將導(dǎo)管移出水面
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:A、根據(jù)給試管中的固體加熱,試管口應(yīng)略微向下傾斜解答;
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好裝置后,在裝入藥品前應(yīng)檢查裝置氣密性解答;
C、根據(jù)收集氣體的步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷解答;
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
解答:解:
A、給固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上,防止固體加熱時(shí)生成冷凝的水倒流,使試管炸裂,故錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好裝置后,在裝入藥品前應(yīng)檢查裝置氣密性,避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費(fèi)藥品;故錯(cuò)誤;
C、收集滿氧氣的集氣瓶用玻璃片蓋住瓶口,移出水面,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,故正確;
D、該實(shí)驗(yàn)操作正確.加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;故錯(cuò)誤.
答案:C
點(diǎn)評(píng):氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納,總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10g 10%的NaCl溶液加水稀釋到250g,從中取出10g,則此10g溶液的質(zhì)量百分比濃度為( 。
A、0.5%B、10%
C、0.4%D、4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于反應(yīng):X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是( 。
A、X中一定含有氧元素
B、X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18
C、Y中一定含有鈉元素
D、Y可能是Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在一個(gè)玻璃杯底放一些碳酸鈉,將一燃著蠟燭放入玻璃杯中,杯口蓋一塊玻璃片,過一會(huì)兒,蠟燭熄滅,這是因?yàn)?div id="bs6w8mx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.打開玻璃片,重新放入點(diǎn)燃著的蠟燭,然后向玻璃杯中加入適量稀醋酸,過一會(huì)兒,蠟燭也熄滅,原因是
 
.等蠟燭熄滅后,用一塊表面沾有澄清石灰水的玻璃片蓋在玻璃杯口,可觀察到的石灰水高變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表中記錄的是五種溶液的pH,取其中某些溶液混合,所得溶液的pH可能為7的是( 。
溶液
0251314
A、甲+乙+丙B、甲+丁+戊
C、乙+丙D、丁+戊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在H、C、O、Ca、Na五種元素中選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的空格中.
(1)具有還原性的氧化物
 
;(2)酸
 
;(3)可作建筑材料的鹽
 
;(4)溶解度隨溫度升高而減小的一種堿
 
;(5)小食品包裝袋中常用的干燥劑
 
;(6)水溶液使無色酚酞試液變紅色的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子、原子的觀點(diǎn)解釋:
(1)為什么水銀(汞)溫度計(jì)的液柱隨溫度的升降而升降?
(2)氫氣在氧氣中燃燒生成水.
(3)水蒸發(fā)與水通電分解的不同.
(4)水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,所以冰比水輕,能浮在水面上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有4瓶無色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w.用燃著的木條去檢驗(yàn)它們,能使木條燃燒得更劇烈的氣體是
 
,使木條正常燃燒的氣體是
 
,能使燃著的木條熄滅的氣體是
 
;要想確定能使燃著的木條熄滅的氣體是哪種物質(zhì),可采用的方法是
 
,判斷的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是碳、硫、磷在氧氣中燃燒的示意圖;回答下列問題:
這三個(gè)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)象和原理上有多個(gè)相同點(diǎn);請(qǐng)你說出3個(gè)相同點(diǎn):
 
 
;
 

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