下列說法中,不正確的是( 。
A、Na+表示鈉原子失去1個電子后形成的離子
B、CO32-表示帶2個單位負電荷的碳酸根離子
C、表示氧原子得到1個電子后形成的離子
D、H2O2表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)Na+帶1個單位的正電荷,進行分析判斷.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
D、化學(xué)式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、Na+帶1個單位的正電荷,表示鈉原子失去1個電子后形成的離子,故選項說法正確.
B、CO32-表示帶2個單位負電荷的碳酸根離子,故選項說法正確.
C、質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,表示氧原子得到2個電子后形成的陰離子,故選項說法錯誤.
D、H2O2表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子,故選項說法正確.
故選:C.
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(化學(xué)式、粒子結(jié)構(gòu)示意圖、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

南充市具有豐富的天然氣資源,其儲量達90億立方米.目前,天然氣的使用將覆蓋我縣大部分場鎮(zhèn).天然氣的主要成分是甲烷,它是一種清潔能源.甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
,城市煤氣中含有CO氣體,寫出CO燃燒的化學(xué)方程式:
 
,其反應(yīng)的基本類型是
 
.煤氣與天然氣相比,從安全角度看,煤氣的主要缺點是
 
.從環(huán)保角度考慮,煤氣、天然氣和氫氣中首選的燃燒料是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)100克過氧化氫溶液,測得含氫元素質(zhì)量分數(shù)為8%,加入8克硫酸銅做催化劑制取氧氣,充分反應(yīng)后,向所得不飽和溶液中加入與溶液質(zhì)量相等的水,求加入水后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)向1000克未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸銅溶液中加入一定量的氫氧化鈉溶液,過濾、干燥后得到藍色固體
19.6克.在所得濾液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后,再加入足量鹽酸,最后得到6.4克固體,求原溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

解釋下列詞語或俗語的科學(xué)原理
(1)釜底抽薪
 

(2)鉆木取火
 
;
(3)真金不怕火煉
 

(4)沒有金剛鉆,不攬瓷器活
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電纜生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料.據(jù)報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+2H2O,若選用的490g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸與銅恰好完全反應(yīng)(含銅廢料中其他雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水),則反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的質(zhì)量是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小華同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
A.生活中的物質(zhì)B.安全常識C.元素與人體健康D.日常生活經(jīng)驗
鉛筆芯主要成分--石墨
飲水機濾芯的吸附劑主要成分--活性炭
進入陌生溶洞前--先做燈火實驗
點燃氣體前--先檢驗氣體純度
缺鐵--易引起貧血
缺碘--易患甲狀腺腫大
區(qū)分食鹽水和稀鹽酸--酚酞試液
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、鑒別氯化鈉和碳酸鈣粉末:加適量水
B、粗略地測定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷
C、除去CO2中少量的CO:將氣體通入足量澄清的石灰水中
D、證明二氧化碳的密度比空氣大:用燒杯罩住一支燃著的蠟燭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:

同學(xué)們觀察到A試管中有
 
現(xiàn)象.
實驗結(jié)束,同學(xué)們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液顯紅色.
為了科學(xué)處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分(不考慮石蕊)進行探究.
【查閱資料】鋇離子有毒.
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中只含有HCl一種溶質(zhì)
乙同學(xué)猜想:廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)
丙同學(xué)的猜想:
 

【表達與交流】甲同學(xué)猜想的理由是
 

【活動與探究】同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C以上猜想,繼續(xù)進行實驗:
甲同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的氯化鋇溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象.
乙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的碳酸鈉溶液,看到產(chǎn)生氣泡.
丙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的硫酸鈉溶液,看到產(chǎn)生白色沉淀.
【結(jié)論與應(yīng)用】通過分析甲、乙、丙三位同學(xué)們的實驗及現(xiàn)象,最終確定
 
(填甲、乙、丙)猜想正確,你認為處理該廢液的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧化鈣是一種常用的干燥劑,它的俗名是(  )
A、石灰石B、生石灰
C、大理石D、熟石灰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案