下列實驗不能達到實驗目的是( 。
A、
此圖測定空氣中氧氣的含量
B、
此圖探究燃燒條件
C、
此圖探究分子運動
D、
此圖探究金屬和合金的硬度
考點:化學實驗方案設計與評價,空氣組成的測定,合金與合金的性質(zhì),分子的定義與分子的特性,燃燒與燃燒的條件
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據(jù)紅磷燃燒生成固體,使瓶內(nèi)壓強改變分析;
B、根據(jù)燃燒的條件來考慮實驗是否能達到目的進行解答;
C、根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉反應沒有明顯的現(xiàn)象進行解答;
D、根據(jù)合金的硬度大進行解答.
解答:解:A、紅磷燃燒生成固體,消耗瓶內(nèi)的氧氣,所以瓶內(nèi)產(chǎn)生壓強差,冷卻后打開止水夾,進入水的量即氧氣的量,故A正確;
B、銅片上的紅磷不燃燒而白磷燃燒,說明燃燒需要達到可燃物的著火點,而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸,故B正確;
C、鹽酸和氫氧化鈉反應沒有明顯的現(xiàn)象,所以該實驗不能驗證分子運動,故C錯誤;
D、黃銅片的硬度比純銅片大,能在純銅片上劃出痕跡,所以能達到實驗目的,故D正確.
故選:C.
點評:本題主要考查化學實驗方案的設計與評價,學會用實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的方法和技巧是最大的收獲.
練習冊系列答案
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用氯化鈉配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,實驗時必不可少的一組儀器是( 。
A、量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒
B、玻璃棒、托盤天平、藥匙、燒杯  量筒   膠頭滴管
C、托盤天平、玻璃棒、量筒、試管
D、量筒、玻璃棒、燒杯、酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸、鹽酸、硝酸都是常見的酸,之所以認為它們是酸,是因為( 。
A、它們都有酸味
B、它們的PH小于7
C、它們電離產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子
D、它們能使酸堿指示劑變色

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下列食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是( 。
A、
彌猴桃
B、
雞蛋
C、
菠菜
D、
洋蔥

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家最近制得了一種新型的氧分子O4,下列敘述正確的是(  )
A、O4是由氧元素組成的單質(zhì)
B、O4由4個氧元素組成
C、1個O4分子由2個O2分子構成
D、O4是由O2組成的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

不能說明原子是化學變化中最小粒子的是( 。
A、綠色植物的光合作用
B、氧氣變成淡藍色液體
C、緩慢氧化
D、白磷自然

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組粒子或粒子結構示意圖中,屬于同種元素的是( 。
A、H2O和H2O2
B、Mg和Mg2+
C、N和Ne
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),原子的最外層電子數(shù)相同的元素,具有相似的化學性質(zhì).下列原子具有相似化學性質(zhì)的一組是
( 。
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣污染已經(jīng)引起人們的高度重視,請舉出兩列減少空氣污染的措施.
(1)
 

(2)
 

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