A. | 反應后的物質(zhì)是混合物 | |
B. | 參加反應的CO、O2、CO2的分子個數(shù)比為2:3:2 | |
C. | 該反應屬于化合反應 | |
D. | 反應前后原子的種類、數(shù)目都沒有發(fā)生改變 |
分析 觀察反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,據(jù)此分析判斷有關的問題;根據(jù)物質(zhì)的微觀構成分析物質(zhì)的類別;根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化等.
解答 解:由反應的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系是:
該反應是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳,反應的方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
A、反應后的物質(zhì)是由不同種分子構成的,屬于混合物,故A說法正確;
B、由上圖可知,參加反應的CO、O2、CO2的分子個數(shù)比為2:1:2.故B說法不正確;
C、該反應由兩種物質(zhì)反應生成了兩種物質(zhì),屬于化合反應,故C說法正確;
D、由微粒的變化可知,反應前后原子的種類、數(shù)目都沒有發(fā)生改變,故D說法正確.
故選B.
點評 該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況,還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學生的綜合能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉 食鹽 NaCl2 | B. | 碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3 | ||
C. | 氫氧化鈣 熟石灰 CaO | D. | 氫氧化鈉 火堿 NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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A. | 科學家用納米線織出了碳納米管布料,碳納米管屬于有機高分子材料 | |
B. | 霉變的花生扔掉太浪費,可以壓榨成花生油用于烹調(diào)食品 | |
C. | 郊游后的自行車經(jīng)清洗后需要晾曬并在鏈條上涂油等,目的是防止自行車生銹 | |
D. | 用石灰乳粉刷過的墻日久變硬,是因為水分的蒸發(fā)而留下固體氫氧化鈣的緣故 |
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